关于习作的精选

本文收集了多篇六年级学生的习作，以“让真情自然流露”为主题，通过各种真诚动人的故事，让读者感受到了人性的温情和感动。这些作文反映了孩子们对亲情、友情、师生情等各种情感的深刻理解和表达，读来令人动容。希望这些优...

《城南旧事》写了作者小英子的童年趣事，是二十世纪初期孩子童年的一个缩影。以下是小编整理的《城南旧事》读后感范文，希望给大家带来帮助。城南旧事读后感我第一次接触《城南旧事》这本长篇小说的时候，是在小学五年级，我...

小学生游戏主题习作在指导说游戏这一环节上，虽然这方面的意识很强，但还是不但没有很好的落实这两点，还占用了大部分时间，造成了后面写作时间的不充足，我想，这除了与学生的语言积累有关外，重要的还是自身驾驭课堂的能力差。以...

“习作课教学反思”是一篇探讨习作教学的反思性文章，着重关注教学内容、形式和效果，并提出教学改进的建议。本文简明扼要，适合教育工作者和教学研究者参考。第1篇上周我们的教研课是闫**老师讲的第二单元习作课，有关于环...

城南旧事是文坛名家林海音女士独步文坛30多年的经典作品。林海音以她超逸的文字风格，饶具魔力的文笔，通过主角——英子的双眼观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合一种说不出来的天真，道尽人事复杂的情感，将英子眼中...

习作教学设计案例参考同学们，今天咱们来玩一个猜谜游戏。看谁能根据大屏幕上的词语猜出人物形象。看谁的反应最快，猜出来的同学请举手。(大屏幕出示)。以下是本站为大家整理的习作教学设计案例参考资料，提供参考，欢迎你的...

这篇文章将分享我作为一名六年级学生的拿手好戏。通过这些习作，我学会了如何流畅地表达自己，并且提高了我的写作技能。同时，这些经验也为我未来的学习和职业生涯奠定了坚实的基础。第1篇每个人都应该有许多拿手好戏，有人...

入党个人故事习作历经100年的风雨砥砺和沧海桑田，中国共产党即将迎来百年华诞。追忆往昔，回首岁月，学生员工的身份更迭变换，中共党员的身份已是第x年。以下是本站小编为大家整理的入党个人故事习作资料，提供参考，欢迎你的阅...

本文围绕“二十年后的家乡”为主题，呈现了五年级小学生的作文。学生们在作文中展示了他们对家乡未来的幻想和期望，让人既感到温馨又感到欣喜。让我们一起重温儿时梦想，为家乡未来憧憬加油！第1篇万物的变化，我想，20年后的家...

大家好！很高兴能跟大家一起交流。在座的许多老师都比我做的好，在习作教学方面有许多值得我学习的经验，所以只把自己在习作方面的一点做法与大家共享，希望大家多提意见。下面我就从习作批改和多元评价两方面谈谈自己的做法...

感恩母亲学生习作妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您，一路上的呵护，感受谢您一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。以下是本站为大家整理的感恩母亲学生习作资料，希望对你有所帮助，欢迎你的阅...

《他怎么了》是五年级的一篇习作，内容讲述了一位小男孩在体育课受伤后，被同学们一起搀扶着回家的故事。文章情感真挚，语言简洁明了，展现了小学生们的友爱精神和团结合作精神，深受老师和家长们的喜欢和认可。第1篇笑是一种...

实验探索学生习作5篇这是为什么呢，我查资料得知，原先水能够经过毛细管流动，纸巾中的空隙就是一种毛细管。于是水就会顺着纸巾流动了!这个实验可真是趣味啊。以下是本站小编为大家整理的实验探索学生习作资料，提供参考，欢迎...

参加语文习作口语交际研讨会总结岸堤中心小学刘杰12月15日，有幸参加了县教研室组织的语文习作口语交际研讨会。本次研讨会的日程很紧凑，内容也非常丰富，有优秀教师的课堂教学、有特级名师课堂、还有名师讲评课。作为刚工...

乡村气息习作随笔似乎整夜没有停歇；从月亮升起的时候开始；到笑脸展露在东方；它也知道；今年又是一个丰收的年景；你听；它的叫声里充满喜悦；那浅浅的水面。下是本站为大家整理的乡村气息习作随笔资料，提供参考，欢迎你的阅读。没有...

童年趣事优秀学生习作一个箭步跑到姜老师面前。哦，正想表扬你呢，这次成绩大有进步。这是一个好的开端。第一次听数学老师说这样的话，我心里像吃了蜜一样甜。以下是本站为大家整理的童年趣事优秀学生习作资料，提供参考，希望...

建党百年心得习作在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了，她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪，她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临。以下是本站为大家整理的...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢?以下是本站小编为大家整理的《习作2》教学设计，欢迎大家分享...

习作课教学反思，是对已经完成的教学过程进行总结和分析，旨在发现教学中存在的问题，提升习作课教学质量。习作教学反思则是对学生的习作进行分析，对学生的写作兴趣、能力、积极性进行反思，以期提高学生的写作水平。第1篇1....

一、问题的提出在很多地方，“生写师改”这种评改模式还普遍存在，它的弊端是显而易见的：每当学生完成习作后，评改则是教师的“专利”了，学生习作的好坏全由教师说了算，而一些教师往往以主宰者的身份出现在这一教学过程中，以成...

本文主题为“专科毕业生自我鉴定参考习作”。在这篇文章中，我们将提供一份参考习作，旨在帮助专科毕业生更好地进行自我鉴定。笔者将分享一些重要的指导原则和关键要点，希望能够对毕业生们提供有益的指导和帮助。第1篇不...

《习作读后感》是一篇关于习作的读后感文章。习作作为一种文学形式，具有独特的魅力和表现力，能够带给读者深刻的思考和感悟。本文将分享对习作的个人理解和感受，探讨其中的艺术之美和内涵。通过阅读本文，读者可以进一步了...

四年级语文习作期末复习计划精选多篇复习之前最好能制定一个详细的计划。关于复习计划400字的作文怎么写呢?下面学习啦小编为你整理了四年级语文习作期末复习计划精选多篇，希望对你有帮助。篇一：期末的脚步渐渐来临，我们...

《习作四》是一本针对大学英语四级学生的写作教材，通过多种实用的写作技巧和策略为学生提供帮助，旨在提高学生的写作水平。本文主要对教学反思进行总结，探讨《习作四》在英语写作教学中的实践经验和有效性。第1篇3、培养...

《老人与海》这一本书中让我明白了：做人不管遭遇到什么困难都不能轻易就放弃，做一位坚强勇敢的人。以下是小编整理的《老人与海》读后感范文，希望给大家带来帮助。老人与海读后感人可以被毁灭，但不可以被击败!--题记近期，...