要拔出顽疾不下猛药是不行的！
所以有些孩子会怕也是正常的，但最关键还是自己胆小、不自信。就算是没遇到严厉的老师，这些胆小内向的孩子也不见得就会积极到哪里去。所以还是那句话：紧紧跟随老师，相信老师，多从自己孩子的身上找原因，要看到不足之处，并且要配合老师，有意识的调教，让孩子的优点发扬光大，缺点渐渐隐藏不见。
关于作业，非常可观地说，确实有偶尔多的时候。但绝大多数时候我认为是合理的。孩子做得很晚，到底是作业量的问题，还是孩子的作业态度、学习能力、做事效率的问题，要跟踪观察才能得出正确的结论，对症下药。
不要以为动手写的才是作业，读、说、背、查、问、演都是作业，是比写更重要的作业，但这些恰恰容易被孩子和家长忽视。所以，首先家长要改变对传统作业的思维定势，对作业的内容和形式要密切关注，看清要求，检查配合，才能实现作业的目的——提升孩子的综合素质，培养适应现代社会的种种基本能力。
