2021年大学生实习总结

    实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。下面是本站为大家整理的2021年大学生实习总结,供大家参考。
 

2021年大学生实习总结

2021年大学生实习总结1
 
时光荏苒,实习的日子默默的过去了。回顾这几个月,有快乐,有悲伤,有辛酸,但大部分都是对工作和社会的不同看法。在幼儿园老师的帮助下,我逐渐从一个什么都不懂的新老师变成了一个懂孩子的老师。以下是我个人的总结。
 
一、实习的目的
 
初步获得组织幼儿教育教学的方法,培养从事幼儿教育的实践能力。在学校的四年里,我学到了很多理论知识,但这只是一个没有实践的理论。没有人能在空中建立起一座城堡。城堡一定要有扎实的基础,而我扎实的基础就是在教育实践中积累的经验。
 
更加熟悉幼儿园的整体工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校,我们早就习惯了学校的作息和被别人教育的角色。上幼儿园后,日常流程需要适应一段时间才能顺利进行。而且,当我站在教育者和教师的立场上,我知道我的责任更大。对于一个上幼儿园的孩子来说,最重要的不是他学到了多少技能,而是他是否养成了良好的行为习惯,这对他未来的入学乃至一生都至关重要。
 
二、实习的内容
 
到了幼儿园后,根据我的实际情况,幼儿园的负责人把我安排在了中班。在我和孩子初步认识和接触的过程中,一定要掌握好自己在和孩子相处中的角色,也就是和孩子交朋友,站在孩子的角度考虑问题。教育方法要符合孩子的心理,以游戏的形式为孩子提供各种教育,让孩子在快乐中学习,健康发展。
 
尊重儿童的自然发展,给予适当的帮助和引导,促进儿童的全面发展。教学过程,即活动设计过程。活动在学前教育中起着极其重要的作用,活动设计在学前教育理论课程中也占有特殊的地位。在初等教育中,活动通常被理解为教学的辅助形式,而在学前教育中,它代表了整个教育。幼儿园没有简单的讲课和课本。所有的教育都需要孩子的心理和生理系统的投入,所有的教育都需要通过活动来完成。
 
三、实习的收获
 
从老师身上,我看到了以身作则当老师的耀眼光芒,给我的实习生活带来了很多启发性的思考。上学的时候一直以为当幼师会很好玩,很轻松,但是来了之后就改变了想法。每次上完一节课,我都有一种深深的感触:做一个好的幼师真的不容易!看着老师教孩子,我认真研究了她的教学方法和管理课堂纪律的方法。即便如此,我还是遇到了很多在学校没学过的同学。毕竟试教的心态和正规的教学是不一样的。
 
虽然实习的时候很忙,但是感觉很充实。同时,我也明白一件事。做一个好老师,除了丰富的专业知识,还必须有其他的课外知识,让你的学生在和你闹矛盾的同时尊重你。这时我才知道,幼儿园老师还是很好的,只要你用积极的态度对待他们。
 
就这样,忙碌的实习生活了下来。实习的每一天都在我心中留下了永久的印记,因为这是我全新成长的见证。让我认识到正确的人生观和价值观。时间如此无情,一去不复返。是的,没有人愿意被时间遗忘,我们随着时间的流逝一点一点的成长,曾经的纯真随着风雨的消逝而变得成熟。也许这就是成长的代价。每经历一次,收获更多,成长更远。
 
2021年大学生实习总结2
 
在老师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。现将此次实xxx行总结:
 
一、班级概况
 
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。_班的班主任_老师、教师_老师和保育员_老师,她们始终恪守给家长和社会的:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让_班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。_班共有_个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,_班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。
 
二、实践方面
 
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
 
说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把_班毫发无损的交还给班主任老师。
 
三、存在不足
 
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。专业技能不扎实。人际关系的处理有待提高。与教师的交流显得有些少。
 
四、实习收获
 
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
 
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。