通过工作总结，可以发现自己在工作中的优势和劣势，工作总结能够帮助我们及时发现工作中的难点和问题，下面是本站小编为您分享的审理科工作总结参考5篇，感谢您的参阅。
审理科工作总结篇1
光阴似箭，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作，在校领导和教导处的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下:
一、主要开展工作、
1、制订有效的工作计划：开学初，根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的讨论，确定了工作目标和具体措施，使本组的工作有效，有序的开展。
2、开展教研活动，提高教学质量：我们组的教研活动每双周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益，全学期共开公开课四次（陈光耀、曾锦汉、傅少丰、卢婷各上一次），执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
3、做好常规检查，强化教学管理：本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否及时、认真，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满意。根据检查情况，学期未并评出本组本学期优秀教案两人（陈光耀、曾锦汉），优秀作业三人（傅少丰、傅耀荣、）。
4、进行校外调研：十三周，我组数学教师在教导处傅春明主任的带领下，来到华侨中学听由孙垒老师主讲的《一次函数》教学公开课，听完后我校老师对该课进行的评课和交流。在评课的过程中，我校三位八年级数学老师都做了精彩的发言和评课，大家都以一种相互学习的态度和精神进行交流和讨论。通过这次活动发现自己的不足，这对提高我们的备课与教学水平起到很大的推进作用。
5、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，我组在第十五周举行校级七年级生物竞赛,竞赛气氛热烈。共有二十多名同学获得名次。
二、存在的不足、
1、作业检查，批改欠认真。
2、个别教师听课不到位。
3、教师听课次数不足。
4、教案欠写教学后记、教学反思。
5、个别老师对评课的意识不够。
三、努力方向、
1、多观看名教师的教学课堂录像。
2、组织教师学习理论文章。
3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。
4、下学期上公开课的教师准备上交一份授课教案。
四、希望四有：
走进教室“有目标”，讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。
审理科工作总结篇2
班主任工作总结
登仕堡学校：张承德
2008年7月
班主任工作总结
本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教育教学工作。具体如下：
一、统一思想，形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会；每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足；各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人；年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会；等等。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。
四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
本学期成功地组织学生参加了学校第17届校动会、以及“纪念一二九爱国运动歌咏比赛”等活动，同时还配合各科备课级开展了许多小型即兴式比赛，寓教于乐；等等。采用“走出去”、“请进来”的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育；使学生劳逸结合，取得良好的效果。回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保；这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保保障。但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：
1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。
4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：
1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。
2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。
4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。
登仕堡学校：张承德
2008年7月 初中班主任工作总结
一学期以来，我担任初一班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要采取以下几个措施：
1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展“to be honest and to de creditable”主题班会公开课，深受师生的好评。
5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。
登仕堡学校：冯泽志
2008年7月
班主任工作总结
登仕堡学校：冯泽志
2008年7月
审理科工作总结篇3
一、20__年度主要工作
1. 带队伍
一个快速发展的企业此阶段需要做好三件事：定战略、组班子、带队伍。作为一名中层管理人员在执行公司战略的前提下，带好自己的队伍是工作之首，是突破“能力”瓶颈、使团队稳定持续地发挥作用的根本保证。为了达到预期，部门采取了变“参与者”为“责任人”，变“指挥”为“辅导、支持”等措施和方法，极大地提高了部门成员单兵作战能力和协同作战能力，工作效率和质量整体上得以提高。更主要的是，每个团队成员就像一颗颗火种，在人力资源工作推进的道路上，照亮了自己，也照耀着他人。
2. 直接参与的工作
20__年直接参与的工作(详见月度工作汇报表)归类总结，有以下几个方面：
1)基础管理性工作。该类工作主要是考勤、绩效、工资等统计表的审阅、复核;部门对内、对外行文的审阅等。
2)工作计划的制定及实施过程中的必要辅导。
3)薪酬标准编制、绩效考核等项具体工作的实施或参与。
4)项目性工作的筹划与参与。
3. 倡导、弘扬公司文化
倡导、弘扬公司文化——看不见、摸不着，但却有着后效应及重大影响。
人资作为一个对内、对外的窗口，打交道的人较多，一定程度上扮演了公司“形象代言人”的角色，对此，我们倍感压力并非常珍惜和重视。无论是招聘、与员工交流沟通还是其它方面，有意无意地规范自己的行为，倡导公司的理念。久而久之，在自我提升的基础上，也使大家感受到公司的魅力，向内向外传递了公司的良好信息。
二、一年的工作经验、不足、体会
20__年，人力资源部内部工作的运转较去年顺畅、规范很多，逐步从繁杂的事务性工作解脱出来，能够腾出精力做其它更重要的工作。
总体来讲，20__年度最大的收获莫过中基层人员关注做事及以结果为导向的理念建立与运用——这对公司健康、持续地发展非常重要。诚然，这绝非人资自身的业绩，而是与公司高层坚定不移的企业发展信念息息相关，但却是对人资工作强有力的支持与鼓舞。不过，时不待我——随着市场竞争力的提升和管理需求的增强，人力资源部的工作已经从部门扩展到企业的方方面面，也就是说哪里有人，哪里就有人资工作。20__年资工作将更为艰巨：一方面要深化并规范部门各项工作，二是要满足公司该发展阶段对人资的需求。做好这些，需从重点从以下几个方面做好准备：一是人资工作人员的专业水平及人员匹配;二是公司及各部门领导对人资工作的认知和重视程度;三是人资工作开展的方式方法。
三、对本部门人员设置、工作流程及管理模式和对公司管理的建设性意见
想法和建议日常与主管领导有过一些沟通，在部门总结中也会提到，在此就不多说了。只是，有几个工作习惯等，认为对工作效率、工作质量的提升比较有帮助，供参考：
1. 日常文档管理
1)注意行文或报表的排版。排版包括页边距、字号、行间距等——这往往在编写文档之处就要设定——开始设定标准，后边的自然都标准了(当然，根据情况最后可适当调整)。
2)要善于运用目录。目录起到提纲挈领的作用，通过其即可对整个文档有了大概了解，也便于归档。当然，目录可以与统计表、记录、考核的功能结合起来，这对内部管理非常必要。
3)文档名称标识清晰。见过好多人，找资料时自己甚至都头晕了，甚至改过没改过自己都不记得了——这与自身文档标识的习惯有关。建议其一是标注清晰，二是有序。例如：在编文档，可用“文件名+稿次”标注，定稿后，可将其之前几稿放入“作废参考”文件夹或直接删除，当然，也可用涂色来区分异动的内容等;日常管理类文档，文件夹可用“文件名+年度”区分等。
2. 各项工作在实施之前先做好筹划
开展各项工作的精髓就是“pdca”——这个“p”就是策划、计划，也就是说在做之前先要盘点盘点到底有哪些工作内容，谁做，怎么做，什么时候做，做到什么程度等，这些本身并没有什么难度，难的是建立工作思维习惯，否则，忙忙碌碌而不得要点或者事倍功半。
3. 办公用品的选用
十一孔袋、夹以及手风琴票据夹对未归档前的工作资料、单据的整理非常有帮助，成本也很低。
审理科工作总结篇4
一、目标实施：
本学期综合理科教研组认真学习和贯彻落实上级教育部门和学校的各项教育教学文件精神，积极参加学校教学研究和校本课程的开发，以推进新课标的实施为重点，以提高教学质量为核心，以培养学生自主合作探究能力为主导，努力统一对新课标的思想认识，探索与新课标相适应的教学方法，全面提高理科的教育教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下：
（1）组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。
（2）抓好本组各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教学效率。
（3）积极开展教学教研，用教育科学指导教学。
（4）关心培养青年教师，使之早日成为教学骨干。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好数学基础教学，培养数学素质；初三多角度训练学生的思维品质，提高解题能力。科学教师组织好学生的实验教学，提高学生的动手能力。围绕目标，教研组有计划、有内容地积极展开各项工作。
二、组风建设：
我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一年级的教师为了抓好起始年级学生的思想品质，提高数学成绩，培养良好习惯，她虚心好学，集思广益，通力合作。初二年级课程难，教师辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好；初三毕业班的教师惜时如金，分秒必争，他们经常一起研究提高复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。科学老师为了提高学生的动手能力，经常一起探讨实验的环节，试验的方案，还经常同校外同课头老师联系，以提高自己。理科教研组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。
三、参加教研活动情况：
我们组的教研活动每周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识，开了一堂校级公开课，一堂校级汇报课，组内教研课六次。讲课前，讲课教师认真备课，充分发挥集体的力量，每次听完课，都组织教师进行评课，评课教师都能提出一些建设性的建议，做课教师也虚心接受，为今后教师的成长打下坚实的基础。教师经常相互听课、评课、交流，教研气氛浓厚，每位教师听课都在15节以上，积极参加学校组织的各类教育教学活动。
四、存在的不足和努力的方向
1.对新教材、新课标的认识有待于进一步提高，新的教学方法运用的实效性还需进一步加强。
2.骨干教师要充分发挥骨干作用，真正成为教学上的骨干。
3.要树立做“专家型”、“智能型”、“科研型”教师的思想和意识，努力提高教育教学效果。
4、教师的教育教学理论水平和教学行为的合理性、有效性有待进一步提升。
5、教研活动的创新性与针对性、实效性有待进一步加强。
6、希望通过全组教师的进一步努力，改善上述几方面的不足，使我组成为一个教师教学水平高、教研氛围浓厚，教学质量过硬的综合性教研组。
总之，我们理科教研组全体教师纪律观念强，从无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，经常利用节假日备课，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未来，为实现我校教学质量的跨越式发展，为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力，我们任重而道远，我们理科教研组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为学校的教育事业再谱新篇章。
审理科工作总结篇5
2024学生管理科工作总结lict
桂林技师学院2024年学生管理科工作总结
本学年学生科在主管领导的带领下，在各科室、系及班主任的积极配合下，顺利完成了学生管理的各项工作，工作中虽然遇到了许多挑战，但也取得了一些成绩。一年来，学校没有出现一例重大安全事故，没有发生一起重大伤害事件，学生行为日益规范，校园秩序逐步转变，学生管理的各项工作稳步进行。现对一年来的主要工作做如下总结：
一、加强人员管理，稳定班主任队伍，学生管理又上新台阶
1、细化工作，规范管理，完善各类管理制度。
1.1 每学期开学初定时召开班主任会议。布置学期各项工作任
务和工作重点及要求；组织召开班主任业务工作培训。
1.2 每学期末定时召开班主任工作总结会。总结学期各项工作
的完成情况,进行班主任工作的研讨和表彰。
1.3 签定了全校学生《学生安全承诺书》；规范走读生申请制度；
及时更换学生信息情况表。
1.4 开展内容和形式多样化的新生军训。军训期间严格规范请
假程序，确保全体新生能按要求完成军训任务。
1.5 严格执行校纪校规,规范学生行为。本年度共处理学生吸
烟、偷盗、旷课等各类违纪100人次。
2、利用现代化手段，提高管理效率。
2.1本学年在校内建立了班主任qq群信息平台。通过信息平台
每日发布学生迟到、留宿、教室卫生检查、早操检查和晚自习检查等结果。做到了反馈及时和准确.
2.2利用qq群信息平台,教师上传发现的校内学生各类违纪行
为，班主任辨认后及时进行教育。形成了防控网络，预防了意外发生,大大降低了学生的严重违纪事件的发生率。
2.3利用qq群信息平台,收发班级免学费、助学金、范文写作服装统计等
各类文件和图片。大大提高了工作效率。
3、加强宿舍管理，转变工作意识，提高服务质量。
学生宿舍是学生管理的重中之重，为切实做好学生宿舍的安全防范工作，本年度，制定了新的宿舍管理模式，暂时撤销宿管办，分组管理，建立了宿舍人员的24小时倒班制度，保证了宿舍时时有人值班，维护宿舍的安全。管理员每天督促学生离开宿舍上课，登记留宿的学生，并及时公布各类评比和检查信息。
通过努力，学生留宿人员大幅减少，最少时只有8人因病滞留宿舍，学生到课率提升至90%以上。下半年严抓学生进宿舍必须佩戴校牌，控制外来人员滋事，严防意外发生。创建了国旗班宿舍，统一宿舍用品，为全体住宿学生树立了良好地榜样。
4、转变观念，思路创新，学生管理又上新台阶。
4.1本年度拟定了桂林技师学院《星级班主任认定办法》。对班
主任的工作成效用星级进行评定，鼓励先进，不吃大锅饭。一年来经过严格考核，共评定出
“一星级”班主任10名，“二星级”班主任10名，共计20名。达到提高待遇，稳定班主任队伍的良好效果。
4.2、范文top100年初对春季入校的新生进行了新的论证，按专业分为7个
班，聘任有经验的教师担任班主任，建立了春季新生专用管理模式，取得了良好的效果。全校7个班，学生返校率达到72%，比去年同期提升了40个百分点。
-----通过信息化、制度化、系统化的管理，学生工作更加规范，井然有序，进入到初步良性循环状态。
二、细化班级考核，用考核促德育教育，学生行为明显提升
1．积极开展“三文明”活动，即“文明教室、文明宿舍、文明学生”。
为营造良好的学习、教学和生活环境，引导学生设定成长目标，形成更好的班风和学风；进一步鼓励和督促学生文明健康的发展。学生科始终对各班级集会、学生日常行为等常规活动进行细致考核和及时反馈。经过考核，本年度获得文明宿舍有73间，十佳宿舍有11间，文明教室有26 间。“文明学生”评比方案开始宣传动员，力争申报人数达到全校学生的40%。
在全校师生的共同努力下，学生宿舍和教室“达标创优”活动，也顺利通过院领导及中层干部的验收。
2．提升做操质量，加强学生的集体主义和服从意识。
本学年学生科以学生出操为主线，加强了学生的集体主义和服从意识的教育。从学生的着装统一、校牌的正确佩戴、发型规范、班级的出操率等方面，组织学生会干部进行了全面的考核，并及时进行反馈，取得良好的效果。另为提升做操质量，选拔了6名学生，在体育老师的指导下进行标准化动作的领操，使早操更加规范。
3．班级考核初见成效。
一年来，在全校师生的共同努力下，班级各项考核有了明显提高。宿舍晚归的少了，优秀宿舍多了；思想汇报专题学生校牌佩戴率达到了87%、服装统一率达到了80%；早操出勤率从68%上升到83%；晚自习出勤率从75%上升到85%；教室规范达标从20间现上升到34间；学生违纪行为明显少了；班级月考核优秀班级从15个直升到37个，完成了年初制定的目标。
三、开展主题教育活动，促进学生综合素质提升。
为增强学生展示自我，认识自我的能力，提高劳动的光荣感和集体主义爱国情操，本年度在学生活动方面做了大量的工作，丰富了校园文化生活，将学生留在校园中，减少了外出危害事件的发生，促进了学生管理工作的开展，使学生管理工作有了很大的提高。
1．精心组织和设计校内各类活动，丰富校园生活
▲ 举办了‘职业教育活动周 第五届校园文化艺术节开幕式暨“扬帆起航，再创辉煌”文艺晚会’、学生演讲比赛、乒乓球社团球赛、学生篮球比赛、第六届体育节暨第七届田径运动会开幕式、闭幕式、广播操比赛、篮球比赛、2024年“庆元旦 铸辉煌”文艺晚会等活动和赛事。在比赛中鼓励班级创新，展示班级风采。运动会期间采取每天开赛前集队检查人数的方式，减少了学生离校外出等事件的发生，在各系和班主任的努力下观众人数比去年增加30%以上。
▲ 各社团活动精彩纷呈，15个社团在每周星期二下午定时开展各类活动。
▲ 组织了学校开学典礼、军训汇报演出、国学讲坛；
▲ 参与桂林市技工院校教师节文艺晚会、航院成教学生趣味运动会、桂林市技能大赛、桂林市农民工技能大赛、民兵训练等九项活动。派出学生和工作人员1000多人次。酷猫写作范文网取得了良好效果。
▲ 与保卫科联合组织15级电子商务、15汽修1班40余名学生观看了七星区公安分局举办的“禁毒反恐防暴演习”、辖区治安巡逻和＊具安全大检查；
2．走出校园，踏入社会，锤炼学生的综合素质
▲承办了团中央“彩虹人生—奋斗的青春最美丽”优秀中职毕业生全国校园分享会 桂林会场、
▲组织13电子实验班、14幼师1班、14数控2班参加了健康生态、漓江放鱼苗活动；
▲组织13电子实验班到桂林市交警指挥中心参观，增强了交通法律意识；
▲组织了校团委、学生会清扫高新区的部分街道，擦拭栏杆。
▲组织校团委、学生会干部在4月份到桂林市七星公园陈光烈士墓进行祭扫活动。
四、细致处理办公室内勤事物，确保各类材料准确无误
1．完成了学校2024年上半年340人助学金，下半年413人助学金的办理工作。认真细致做好学生免学费工作，分别在上半年落实2571人，资金321.37万元与下半年2890人，预计资金361.25万元，全年共计682.62万元的资料收集、整理、审查、公示、上报、签领和向上级部门申请等阶段工作。
2．完成了13、14、15级3000名学生的校方责任险和2789人的意外医疗保险的信息核对、收费及投保。
3．完成了学校2024届1018名毕业生毕业证的办理工作；
4．上半年组织落实四个系办理电子校牌相关事项。多次联系联通公司关于话费套餐、补卡、话费透支、停机业务办理的有关事项，目前学校共新开办联通卡577户，电子校牌已免费办理633张。9月份在7天内办理新老生正式校牌1400人次。10月前完成了4000于件夏季及秋季校服发放工作。
5．细致处理重复学籍清理工作。
我校15级学生有155人被42所学校录取，按照学校领导的统一部署，三管齐下。及时召集学生开会，说明情况；积极联系相关学校进行清退。截止今天共清理学籍重复及录入我校的学生154人。解决了学生无学籍，没有******的困境，以4年学**计算为学校挽回经济损失160万元。
五、工作不足及来年主要工作设想。
1．一年来，学生宿舍破坏公物的现象仍是问题，争对此情况2024年将组织有关部门进行专题研讨，组织开展多种形式的爱护公物的教育活动。
2．继续研讨班主任工作流程，加大班主任工作的管理力度，对班主任对本班出现的情况掌握不够、不及时的情况进行重点检查。
3．加强学生行为习惯、文明礼貌的学习和教育，有计划的推进学生德育教育工作。
4．继续加强“三文明”活动的评比。争对本学年部分班级宿舍内务卫生和教室环境提升较慢的情况，2024年将组织专门人员进行跟踪和协助，并增加学生宿舍和教室的检查频率，除了每天上午的宿舍检查以外，逐步向下延伸，进行下午和周末抽查。
5．加强共青团工作中对各基层团支部的指导，将团干培训列入学生干部培训计划中，努力培养优秀青年。
6．加强学生活动的开展，开发学生喜爱的新活动项目，研讨活动的趣味性，努力创新，吸引更多学生参与到各类活动中来。
2024年是我们喜获丰收的一年。学校团委荣获了2024年度桂林市五四红旗团委称号、14汽修1班和13电子实验班荣获2024年度市级优秀团支部称号，校舞蹈队在2024年教师节文艺晚会中取得了一等奖1个、二等奖1个的优异成绩。但是工作中仍有一定的不足，在今后的工作中我们将不断改进，追赶上学校发展的步伐，为学校的腾飞而努力。
学生管理科 2024年12月22日
