我们鲁堂中心小学在过去的三个月中，学校工作在中心学校的领导下，在全体师生的共同努力下，教育教学、校容校貌取得了新的变化。现将这一季度的工作从以下几个方面作简要的总结。
一、把德育工作始终放在首位。
每学期开学初，学校制定了一套切实可行的德育工作方案，使每一位教师明确德育工作目标和管理任务，要求教师身正为范、为人师表。在德育工作中做到有耐心、细心；有恒心、爱心。学校把教师的德育工作从各个方面加以量化。要求学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》按照规范守则严格要求自己。
学校每期开学初就成立了以校长为首的德育工作领导小组。教师的每周例会实行点名制度，做到无一人缺会。每次例会都要学习时事政策法规和教育改革新形势，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及胡总书记对人民教师提出的“四点希望”。另外还进行师德师风专题学习，全面提升教师职业道德水平和努力建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良的教师队伍。用党的教育方针和新的教育理念武装教师的头脑。还要求教师联系工作实际，写出心得体会。在每周的升旗仪式上，对学生进行理想教育、法制教育、安全教育、道德教育和革命传统教育等。要求班主任开好每周的班会，使每周的班会有主题、有内容、有效果。学校每期对各方面表现好的学生进行表彰。这样，用榜样的力量激发学生的上进心和求知欲，使校园形成浓郁的德育氛围，使学生养成良好的行为习惯。全校师生无一违规、违纪、违法事件发生。真正形成了“校风正、班风好、学风浓”的良好局面。
二、教学工作常抓不懈。
一年来，我们从规范管理上做文章。在制度上突出一个“严”字，在管理上突出一个“实”字。开学初，学校把控流工作、留守学生工作都一一落到实处。每期开学前，学校安排教师分片走访发动学生入学，逐一统计留守学生人数，了解情况，一一造册登记。根据留守原因、情况，分类分别落实老师，实行包保责任制。使上百名留守学生进得来，留得住，学习好。一年来，在我们的努力下入学率、巩固率均达100%。在班级工作管理方面，检查班务工作计划是否有目标、有内容、有方法；检查每周是否召开了主题班会，检查班委会是否健全得力；检查班风、班纪、学习情况，卫生情况。学校根据实际情况，拟出班务工作量化细则，期终以此为依据，量化班级工作实绩。在值日值周方面，有四条量化细则，促使值周领导、值日老师做到尽职尽责，具体全面。在教学量化管理细则上，对教师的“备、讲、辅、批、考”分别提出了要求，使教师在工作中提高教学水平和教学质量。学校规定教研组活动每期不少于四次。每期每位教师讲一节公开课，纳入量化管理。本学年我校成功举行了读书活动、诗文朗诵、演讲比赛、作文竞赛、书法比赛等活动，活动开展得有声有色。在中心学校组织的各种竞赛活动及论文评比中，我校均有多人获奖。教学工作扎实认真负责。学校在抓好安全工作的同时，把工作重点放在教学工作上。为了进一步加强对教育教学工作的管理力度，达到了预期效果，学生成绩普遍上升，得到学生家长和社会的好评。在学生的养成教育、环境卫生、学生的文明习惯等方面，投入了大量人力物力，取得了明显效果。在搞好中心小学各项工作的同时，我们还注重加强村教学点的管理。学校领导经常检查、指导工作，听课、评课、督查安全工作，使教育教学工作也有了新的起色。
“管理严，约束力就强，教师的工作积极性就高，学生的学习氛围就浓”。这是我们从工作中总结出来的一条经验。
三、抓好校管理工作，大力开展校园文化、教室文化建设，这是我们本期中工作的重心。
学校建设管理事务繁杂，在管理上要突出一个“勤”字。一切为了学生 ，为了学生的一切。校园全天候的整洁干净，教室窗明几净，使学生有一个良好的学习活动环境是我们共同的期待。
首先我们在上级领导和中心校的支持帮助下，利用现有的资源用了不到两周的时间对各个班级进行布置装点，特别是设置了图书角，在学校有限的条件下，让学生发挥“人人为我，我为人人”的境界，各自从自己家中带来有益书籍来充实图书柜，让同学们课余时间与书为友，与“大家”交流，为营造书香校园、书香班级创造了条件，这些虽比不上师资雄厚的兄弟学校，但质朴的点缀也令师生眼前一亮，使学生的学习场所更加明媚和谐了。
其次，在校园文化方面，我们校长八方筹资，亲历亲为，在班级文化的基础上，又花费了将近一周时间，买来花草、树木、花盆，师生齐动手，在原绿化的基础上又进行了再美化；在教学楼二楼围栏上我们利用襄县“八大景”的喷绘装饰，既考虑到了安全，又美化了栏杆，更填补了农村孩子对旅游景点的认知空白；另外我们设置了校风教风校训学风墙，也是采用喷绘的形式，与之相对应的另一面墙上我们自己创制了校徽，校徽的设置寓意是：鲁堂中心小学好似一只雏鹰正以翱翔的姿态在教育的康庄大道上去迎接明天、去拥抱新生的太阳，这也恰恰预示着我们学校就是一个刚初升的太阳；对于教学楼的外墙，即教室外的墙壁，我们也利用喷绘楼上的是“弟子规”，楼下是从小学生必备古诗词中精选的诗词。这一处是我们校园整体布置上花费较多的一块。
接着，我们设置了图书室、仪器室、德育室、电教室，这一块在各方面的布置充实上还明显存在不足，将是我们下一步工作的重心；除此之外对校园整体老化线路进行了初步改造，还不是十分完善，需要我们进一步努力改良。
在学校操场的实际运用中还存在困难，这些都将是我们接下来的工作任务，我们会在下学年的工作日程上安排进一步的措施。
最后我们学校财务工作本着“历行节约，高度透明”的8字方针，平时开支，一支笔审批，把有限的资金用在刀刃上，期末结帐，所有发票，老师逐一过目审核。全期收付情况，教师清楚明白，财务工作做到上级放心，校长出纳清白，教师称心满意。
四、时常绷紧安全工作，不放松
“以人为本，安全第一”。学校在安全工作上做了细致的工作。校长以身作则，从思想上提高对安全工作的认识，大会讲，班会说，时刻绷紧安全工作这根弦不放松。学校制定了各项安全工作的具体措施。学校、教师、家长、学生层层签订责任状，责任落实到人。做到了管理无漏洞，措施无空缺，落实无形式。本学年，学校多次组织主题班会，例会周周讲，值日值周老师天天说，增强了学生对安全认识，提高学生的安全保护意识，使学生知道哪些危险地方不能去，哪些危险事不能做，出了危险怎么办等基本安全常识。坚持路队护送制度，值周领导每天将路队护送情况作好记录。学校经常对房屋、围墙、电器、窗户、厕所等设施进行检查、维护、维修，检查出隐患及时消除，做到了有备无患。学校还根据时令特征，突出防患重点，春夏季以防溺水，秋冬以防火灾为重点。
通过主管领导的常抓不懈，全体师生的共同努力，一年来，我校无一安全事故发生。学生守纪，教师敬业，和谐校园正在形成。
五、认真落实中心学校布置的各项工作
中心学校是我们唯一的教育行政主管部门，贯彻落实好中心学校的各项工作，是我们学校工作的核心任务。“有令必行，令行禁止”，这是我们执行工作的标志，也是体现学校负责人的领导才能及管理能力。多年来，我们从思想觉悟、工作态度、业务能力上始终坚持与中心学校领导保持高度一致，认真地、出色地完成了上级领导布置的各项工作任务。特别是在安全、保稳、保险、组稿征文、论文竞赛等方面做到了认真、及时、高效负责。从未拖拉懈怠中心学校布置的各项工作任务。在认真执行中心学校布置的工作上，正如我们校长经常所说的一句话：懈怠中心学校布置的各项工作，你就是渎职！一年来，我校的各项工作在中心学校的大力支持、学校领导的正确领导和全体教师的共同努力下，我校受到中心校的褒奖。
以上工作是我们学校工作中的点滴成绩。随着改革开放的深入发展，我们本着“任教一校，兴教一方”的工作思路，进一步完善各项管理制度，调整学校、师资布局，以百倍的努力、勤勤恳恳、脚踏实地，为教育事业再作新的贡献，为创办人民满意教育再创新的辉煌！
成绩属于过去，我们要以归零的心态，构筑未来。要开阔新思路，抓出新亮点，迈出新步伐，干出新业绩，以“办一所人民满意学校”的实际成绩让政府放心，让人民满意，让鲁堂中心小学成为全乡乃至全县人民的骄傲！
小学
20XX-6-30
