2023年党理论学习计划6篇

学习计划在拟定的过程中大家肯定要按照自己的现实能力,学习计划对大家的日常学习起着不可或缺的作用,本站小编今天就为您带来了2023年党理论学习计划6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年党理论学习计划6篇

2023年党理论学习计划篇1

1、钻研教材、考试大纲和考试说明,研究近三年高考试题

每位老师要认真钻研教材和考试说明,研究高考题,教师要不断研究高考的新变化和发展趋势,深刻理解考试大纲内容和含义,认真学习试题分析,研究高考试题的命题思路和能力要求,使自己的教学不偏离高考的要求。重视每次月考后集体备课对试题的分析,根据存在问题有针对性的讲评试卷或调整教学策略。

2.抓好“双基”把握好教学导向

在高三的备考中,教师的复习不能带有侥幸的心理去猜题、押题,一定要扎扎实实,一步一个脚印,立足于“双基”,从地理概念、地理分布、地理事象,到地理读图、地理过程、地理原理,再到地理观念、地理能力、地理规律,要强调地理特征的空间性。以不变应万变,才能做到万无一失。为此,应重视地理原理的教学,并重点抓住以下几方面:一是夯实基础识,到边到沿,不留死角;二是建构和完善学科主干知识体系;三是对重点知识形成专题,挖掘知识间的横向和纵向联系,强化规律(过程)和方法,重视联系和运用。

3、强化地理图表的学习

空间性是地理学科区分于其他学科的最主要特点。地理高考题可以说是“无图表不成题”,从客观性试题到主观性试题,均以图表为信息加以命题,可以说学生从地理图表中索取信息的能力,是地理高考成败的主要因素,所以在平时复习,应以课本中原图为基础,熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图,并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表,教学中应加强这方面的训练。提高学生图文转换,图图转换等类型的综合分析能力。

4、注重地理能力的培养

知识在于积累,在平时的教学中应潜移默化地、有意识地培养学生的地理思维和素养、地理灵感以及地理能力,强调对自然地理的理解、判断、推理、归纳、应用,突出考查考生获取图表信息的能力,迁移整合和运用知识的能力,比较、分析、评价地理事物和现象,描述、阐释事物和探讨问题的能力。

5.加强案例教学,训练学生解题思路和答题的技巧

从高考试题反思我们的常规教学,教与学都必须注重方法。这方法就是要做到选取典例,通过案例式学法或教法,举一反三,形成能力。实施案例教学,教会学生以不变应万变。训练学生进行学科术语规范、条理清楚、突出关键词、逻辑严密的表述。

6、关注社会、关注时政热点和焦点

引导学生关注当今人类生存和发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情。如:人类对宇宙空间的探索、温室效应与臭氧空洞、气象灾害与自然灾害、外来物种入侵、南水北调、能源问题、大型水利工程的建设及流域的综合治理、产业结构调整、循环经济、节约型社会、三农问题、东北工业基地的振兴、中部崛起、世界经济全球化与区域经济一体化等等,地理学科的时代性强,在日常教学和训练中应以反映现实和热点的“新材料、新情境”为载体,考查学生理论联系实际的能力和素养,以体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值。

2023年党理论学习计划篇2

一、指导思想

本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路,以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢,加快课程改革的步伐。

二、学习目标

结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。

三、学习内容

1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》

2、训练必备的教学基本功,提高基本专业技能。

3、各学科专业知识,提升教师的专业素养。

4、各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。

5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学,缀经验交流,指导自己的教学工作。

6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。

四、学习重点:

(一)各学科新课程标准

1、教师角色的定位

教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,发展他们的实践能力。

2、学习新课程标准的基础理念

(1)全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生,使学生获得基本的文化素养。

(2)正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用,注意教学内容的价值取向,同时尊重学生在学习过程中的独特体验。

(3)积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,保护好学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

(4)努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方的相互交叉、渗透和整合开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的实践能力。 (二)学习《基础教育课程改革纲要》

(三)教师继续训练必备的教学基本功,提高教师的专业知识和基本技能。

五、学习方式及组织实施

(一)培训学习

1、集中培训。主要对教师进行新课程标准培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性。本学期我们计划将通过观看vcd光盘等形式系统地分类、分期对教师进行培训,通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由教导处具体组织实施。本学期,教导处将通过示范课、研讨课、教案设计、 评选各科论文等多种形式,对教师进行有计划地集中培训与指导。

2、校内培训。通过示范课、研讨课、演讲、集体研讨等形式,对教师进行经常性的校内培训和指导,从而引导广大教师不断反思自己,将新课标的精髓升华为自在的观念、思想。

(二)自学、自练

教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。

六、预期目标

1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇。

2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于2篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流。

七、保障措施

1、成立教师业务学习领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况。

2、对教师必备的基本功、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比。

3、每双周四下午三节课后为教师业务学习时间。

八、学习安排

第2-4周:学习《新课程教师怎样备课》

第6周:学习《教师备课,你备好自己了吗?》

第8周:学习《新课程教师怎样上课》

第12周:学习《新课程教师怎样布置及批改作业》

第14周: 学习《新课程教师怎样组织课外辅导》

第16周: 学习《新课程教师怎样组织考查考试》

第18周:《新课程教师怎样组织社会实践活动》

第20周:教师学期业务学习交流、总结

2023年党理论学习计划篇3

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,转变教研理念,改进教研方法。教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。

二、主要工作与措施

(一)做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将定期对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。

2、本学期我们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与集体研讨,根据自己的教学风格进行个性化的.修改。

3、扎实有效地开展教研组活动,做到四定:定时间、定地点、定主题内容,定中心发言人,三有:有方案,有总结,有新闻报道。

4、配合教导处搞好“三个工程”(即“名师工程”、“新秀工程”、“青蓝工程”)的有关工作,使每位教师的业务水平、教学水平得到一定程度的提高,全面提升我校教学质量。

5、继续推进红星好课活动。本学期将延续以往通过展示课搭建更高平台把老师们对新课标的理解,对课堂教学的有效调控及对学生学习的优化指导加以展示,形成红小教育品牌。

6、严把毕业班教学质量,开展系列研讨活动。

7、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于10节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

附:本学期教学工作安排行事历

三月份(学习总结月):

1、做好开学初的各项准备工作。

2、制订好数学教研组工作计划。

3、各备课组制订好备课计划。

4、备课笔记超周课检查。

5、北环阳光校区教学调研。

6、一月一次的主题教研活动:教学质量分析

四月份(教学研讨月):

1、教学研讨展示活动。

2、期中检测。

3、北环阳光校区教学调研。

4、一月一次的主题研讨。

五月份(学术交流展示月):

1、组织期中教学质量检测。

2、组织期中检测的卷面分析工作。

3、组织六年级复习研讨和校内模考。

4、学术节活动。

5、参加区教研片联片教研研讨会活动。

6、北环阳光校区教学质量调研。

六月份(复习迎考月):

1、制定各年级复习计划。

2、各任课教师做好期末复习工作。

3、配合教导处组织六年级复习研讨和校内模考。

4、完成教研工作总结以及资料验收。

2023年党理论学习计划篇4

一、思想政治方面

1.提高自身素质认真学习,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习,开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展,提高自我

练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

三、班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《中学生守则》和《中学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正。

2023年党理论学习计划篇5

0xx年是集团公司黄金发展期的开局之年,为不断提升全矿领导干部和领导班子的理论素养、决策水平和创新能力,引领矿井又好又快发展,根据集团公司有关要求和我矿的发展实际,制定我矿本年度党委中心组学习计划。

一、指导思想

以全面贯彻落实科学发展观为主要内容,深入学习党的xx大和xx届四中、五中全会以及省委八届十三次全会精神。紧紧围绕##煤业20xx年度工作会议提出的主要发展目标,进一步解放思想,坚定信心,真抓实干,攻坚克难,为奋力夺取开局之年新胜利提供坚强的思想保证和政治保证。

二、学习内容

第一专题:进一步解放思想, 持续引领矿区改革开放的生动实践

目的要求:解放思想是一个常新的课题,必须摒弃阻碍思想解放的自满情绪,牢固树立抢抓机遇、敢为人先的思想,更新与建设现代一流企业要求不相符的观念,改革与科学发展不合拍的做法,在探索中找出路,在应变中求突破,在创新中促发展。通过学习,深刻理解过去解放思想并不能为现在和将来解放思想打包票;能在一个问题上解放思想,不等于在所有问题上解放思想;个体的解放思想并不代表群体就是解放思想;创造过思想解放的辉煌并不等于进了保险箱。各级领导干部要做思想解放的排头兵和引路人,树立开放的理念,拥有开放的胸怀,引领开放的实践,不犹豫、不争论、不懈怠,以思想的大解放推动企业大发展。

学习篇目:

1、党的xx大报告;

2、毛泽东、邓小平、论解放思想、实事求是;论解放思想(节选)。

学习时间: 1月份。

学习形式:个人自学

第二专题:深入学习五中全会精神,进一步增强淮北矿区跨越发展的信心

目的要求:xx届五中全会是在我国改革发展的关键时期召开的一次重要会议,特别是会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》是指导时期经济社会发展的纲领性文件。

通过学习,深刻理解、全面掌握全会精神的丰富内容,切实增强贯彻落实的自觉性和主动性;中心组成员要带头宣传时期经济社会发展的巨大成就和宝贵经验,结合矿区改革发展和自身工作实际,教育引导矿区广大干部职工,牢牢把握发展机遇,增强发展信心。坚持以科学发展观为主题,以加快转变经济发展方式为主线,满怀信心地投身到矿区新一轮改革发展的生动实践,为实现集团公司发展目标而努力奋斗。

学习篇目:

1、在xx届五中全会上的重要讲话;

2、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》辅导读本。

学习时间: 2月份。

学习形式:理论学习大讲堂。拟邀中共中央党校党建部教授蔡志强作专题报告。

第三专题:注重技术进步,提高科技创新能力

目的要求:加快转变经济发展方式,必须坚持把技术进步作为重要支撑,增强自主创新能力,破解关键技术难题,最大限度地解放和发展生产力。

通过学习,立足淮北矿业推进新跨越的发展实际,依托国家级企业技术中心、工程技术研究院和博士后科研工作站,不断完善以市场为导向、产学研相结合的科技创新体系。紧紧围绕制约淮北矿业创新发展特别是安全生产的关键性技术难题,大力开展科研攻关,力求取得突破性进展。

学习篇目:

1、传达学习全国两会精神;2、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》;

3、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;

4、党和国家关于科技创新的相关政策。

学习时间: 3月份。

学习形式:集中学习研讨半天

第四专题:深入推进安全生产体系建设,构建安全长效机制

目的要求:坚持用制度来推动安全文化建设,以完善管理构建安全长效机制,这是煤矿安全管理的发展趋势。淮北矿业集团把20xx年确定为安全体系建设推进年,坚持把安全作为推进矿区新一轮发展的基本前提和根本保障。

通过学习,紧紧围绕安全体系建设推进年,深入推进安全生产体系建设。要准确把握安全生产体系建设的内涵,紧密结合实际,大胆探索,勇于创新,使安全生产体系建设既符合科学发展要求,又体现淮北矿业特色。在不断完善安全生产体系框架内容的同时,抓好支撑、保障等子体系建设。不断改进安全管理,夯实安全基础,努力实现20xx年度工作会议确立的安全生产目标。

学习篇目:

1、国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知;2、张德江1月12日在全国安全生产电视电话会议上的重要讲话。

学习时间: 4月份。

学习形式:理论学习大讲堂。拟邀请国家安全生产监督管理总局研究中心主任贺佑国作专题报告。

第五专题:加强党风廉政建设,促进矿区和谐发展 目的要求:认真学习贯彻党中央关于加强党风廉政建设和反腐败工作部署,加强党的作风建设,加大对领导干部的教育和监督力度,深入推进反腐倡廉制度建设和改革创新,进一步落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx—20xx年工作规划》。

通过学习,清醒地认识当前党风廉政建设仍面临不少新情况新问题,反腐败斗争形势依然严峻,任务依然艰巨。必须深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施推进反腐倡廉各项工作,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。

学习篇目:

1、在xx届中纪委第六次全体会议上的讲话;

2、xx届中纪委第六次全体会议文件;

3、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。 学习时间: 5月份。

学习形式:集中研讨半天

第六专题:加快股改上市步伐,增添企业发展内在活力目的要求:加快转变经济发展方式,坚持把改革调整作为强大动力,着力破解制约企业发展的深层次矛盾和难题,以改革的新突破推动企业新发展。

通过学习,进一步增强对加快企业内部改革、加快结构调整、转变经济发展方式重要性的认识。切实从淮北矿区改革发展的实际出发,严格按照上市工作的政策性要求,紧紧抓住上市工作进展的关键环节,严格履行法定程序,创造性地开展工作,有序推进集团公司主业成功上市。

学习篇目:

1、《政府工作报告》;

2、国有企业股改上市的相关知识。

学习时间: 6月份。

学习形式:理论学习大讲堂。拟邀请有关专家作专题报告。

第七专题:学习庆祝建党90周年的有关重要讲话、文件

目的要求:认真回顾总结90年来,我们党团结带领全国人民夺取中国革命和社会主义建设,实行改革开放,全面推进有中国特色的社会主义现代化建设所走过的光辉历程,取得举世瞩目的伟大成就及其宝贵经验,对于全面建设小康社会新的宏伟目标的实现具有重大现实意义和深远历史意义。通过学习,深刻认识中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性,中国人民走上社会主义道路的历史必然性,通过改革开放和社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的历史必然性,大力弘扬党的优良传统和作风。

学习篇目:

1、在庆祝建党90周年大会上的讲话;

2、《中国共产党历史》第二卷(1949—1978)。

学习时间: 7月份。

学习形式:集中研讨半天。

第八专题:加强企业战略管理,增强可持续发展能力 目的要求:根据企业内外形势变化,坚持把结构调整作为主攻方向,以产业发展规划和人力资源规划的落实,作为集团公司整体战略规划的核心内容,切实提升战略管理水平,进一步加快发展速度,提高发展质量,实现矿区新跨越。

通过学习,充分认识加强企业战略管理的重要性和紧迫性,紧紧围绕淮北矿区新一轮跨越发展的实际,切实有效地建立战略规划实施动态管理机制,并在实践中适时调整和不断完善淮北矿区发展战略规划内容,进一步增强规划的科学性、指导性和可操作性。

学习篇目:

1、《政府工作报告》;

2、企业战略管理知识。

学习时间: 8月份。

学习形式:理论学习大讲堂。拟邀请有关专家作专题报告。

第九专题:加强学习型党组织建设,提高党员干部的思想政治水平

目的要求:加强学习型党组织建设,是党中央从当前世情、国情、党情出发,进一步加强和改进党的建设的重大举措,是巩固党的执政地位、实现党的执政使命、永葆党的生机活力的重要保证。

通过学习,充分认识当前国际国内形势的深刻变化,改革开放和社会主义市场经济条件下企业发展任务的艰巨性、复杂性,正确理解和准确把握学习型党组织建设的总体要求和着力点,在全矿区大力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习的理念,不断提升矿区各级领导班子的学习能力和知识素养,不断增强谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领。

学习篇目:

1、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》;

2、:《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》。

学习时间: 9月份。

学习形式:集中研讨半天。

第十专题:学习党的xx届六中全会精神

目的要求:认真学习领会党的xx届六中全会精神,进一步统一思想、认清形势、明确任务,把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来。

学习篇目:

1、中共xx届六中全会公报;

2、中共xx届六中全会文件。

学习时间:xx届六中全会召开后。

学习形式:集中研讨半天。

第十一专题:学习中央经济工作会议精神

目的要求:通过学习,深刻领会中央经济工作会议精神,领会中央关于经济工作的总体要求,把握中央关于经济形势的科学判断和对20xx年经济工作的新要求和新部署,把思想和行动统一到中央决策部署上来。总结集团公司20xx年的工作,分析集团公司面临的形势,谋划好20xx年的工作,努力保持淮北矿区平稳较快发展的良好势头。

学习篇目:

1、中央经济工作会议主要精神;

2、专家解读中央经济工作会议精神。

学习时间: 12月份。

学习形式:集中研讨半天。

以上所安排的学习专题、学习时间和学习形式,集团公司党委根据工作实际适当进行调整。

三、学习时间与形式

1、学习时间:党委中心组学习,每月安排集中学习两次,每次不少于两个小时,全年集中学习时间不少于24次。

2、学习形式:党委中心组学习,采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习可根据学习内容及实际情况,以举行中心组学习会、专题读书会、理论学习大讲堂、研讨交流或学习考察等形式开展。除集中学习外,还要做好自学工作,积极学习职能部门发放的书籍、杂志,重点学习本职工作所需的各种知识。

四、学习要求

按照学理论、提素质、议大事、出思路的要求,坚持理论联系实际,学习好、领会好、掌握好、贯彻好党的基本理论、基本路线、基本方针和基本政策,推动企业经济又快又好发展。

一是进一步健全学习制度。中心组成员要根据规定的学习内容,做好学习笔记。每个中心组成员都要立足于分管的工作选取专题、深入调研,形成有深度理论分析、有扎实实践基础、有科学解决方法的研究成果,副处以上领导干部每年不少于两篇。

二是进一步创新学习形式。要从领导干部学习的特点出发,适应中心组学习向深层次发展的需要,积极引入现代科技手段,借助网络、多媒体等教学手段,努力探索学以致用、学用相长的新形式,提高学习效果。要更加重视学习的互动性,鼓励在相互启发中升华认识,在思想交流中加深理解。

三是进一步拓展学习内容。要更加重视学习内容的系统性,要在深入学习党的基本理论的同时,加大自身业务知识的学习,不断加强对政治、经济、文化、科技、法律、历史以及市场经济等方面知识的学习,不断拓宽知识面,扩大学习的深度和广度。

四是进一步增强学习实效。要通过学习进一步树立正确的世界观、事业观和政绩观;始终坚持解放思想、坚持改革创新、加强群众工作、坚持党的领导;要不犹豫、不争论、不懈怠,从我做起,带好队伍,奋力前行。

2023年党理论学习计划篇6

深入学习党的和xx届五中、五中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,推进社会主义核心价值体系建设,进一步加强党风廉政建设,努力建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型组织,不断提升领导干部理论素养和决策能力。根据县委中心组20xx年度理论学习及全县学习型党组织建设的安排意见,特制定20xx年全镇党委中心组专题学习计划如下:

一、学习专题

第一专题:学习党的xx届六中全会、省委九届九次全会和市委六届二次全会精神,奋力推进安县文化强县建设。。

学习时间:20xx年3月

第二专题:学习中央、全省经济工作会议精神,明确20xx年经济社会发展任务。

学习时间:20xx年4月

第三专题:学习全市和全县经济工作会议精神,推动县域经济持续快速发展,加快双五战略深入实施。

学习时间:20xx年5月

第四专题:学习贯彻中纪委七次全会精神,深入推进反腐倡廉工作。

学习时间:20xx年6月

第五专题:学习四川省第十次党代会精神,对全县工作进行再安排再部署。

学习时间:20xx年7月

第六专题:学习全国全省两会精神,努力破解经济社会发展难题。

学习时间:20xx年8月

第七专题:学习《社会主义核心价值体系学习读本》,积极推进社会主义核心体系建设,不断增强干部群众对社会主义核心价值的认同感,达到凝聚人心,鼓舞斗志的作用。学习中国共产党第十八次全国代表大会精神

学习时间:20xx年9月

第八专题:深入学习在中央党校的重要讲话精神,为党的召开打下坚实思想基础。

学习时间:20xx年10月

第九专题:大力实施党建创新工程,努力提高党的建设科学化水平。

学习时间:20xx年11月

第十专题:认真学习党的精神。

学习时间:20xx年12月

二、学习要求

20xx党组织建设要以认真学习中央、省委和市委一系列重大决策部署为重点专题,以充分发挥县委中心、党委中心组示范带动作用为基本要求,坚持理论武装为首要任务,弘扬理论联系实际优良学风,推动学习型党组织建设取得新成效,不断增强党政领导干部的理论素养、决策水平和工作本领。要切实把学习成果转化为运用科学理论、分析科学现象和解决实际问题的能力。

要不断创新学习形式,改进学习方法,结合全镇实际,综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、专题调研和学习考察等多种有效形式,进一步加强中心组学习的长效机制建设,不断健全完善学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习制度、调查研究制度,搞好总结自查,确保完成中心组学习的各项任务目标。