中学班级工作考核评估制度

为了适应素质教育的需要,提高班级管理的质量,充分调动科任老师主动参与班级管理的积极性,全面发挥班主任的主导职能,营造良好学习环境,真正让教师教得轻松、学生学得愉快,落实“教学管理双管齐下,全体老师齐抓共管”的指导思想,根据本校实际情况,特作以下规定:

中学班级工作考核评估制度

一、考核时间:以每个教学月为单位,一月一考核,一月一计奖。

二、计分方法:月满分为200分,本规定以扣分为主,扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分。

三、记奖方法:各年级组同类班级取第一名为文明班级。如若特长班第二名与第一名月积分小于或等于10分,可享受二等奖,若特长班第三名与第一名月积分小于或等于20分,可享受三等奖,大于20分无奖;如若平行班第二名与第一名月积分小于或等于20分,可享受二等奖,如若平行班第三名与第一名月积分小于或等于30分,可享受三等奖,大于30分无奖;一(6)班的评奖方法是:与一(4)班、一(5)班减去寝室的月积分相比,若高于或等于第一名的月积分,可享受一等奖,如此例推;二(4)班的评奖方法是:减去5个流失生的分数,与二(1)班、二(2)班、二(3)班的最后一个获得奖项的班级相比,如若月积分小于或等于20分,可享受一等奖,若月积分小于或等于30分,可享受二等奖, 如若月积分小于或等于40分,可享受三等奖,大于40分无奖,若在同级同类班级中月积分小于3分,每班可同时享受一等奖、二等奖、三等奖(平行班月扣分达80分以上取消评奖资格,特长班月扣分达50分以上取消评奖资格)。

四、奖金分配:初一、初二住读班、特长班、初三走读班按班数每班每月拿出0.5个岗位值来作为总奖金,初一、初二走读班按班数每班每月拿出0.4个岗位值来作为总奖金,初三特长班、住读班按班数每班每月拿出0.6个岗位值来作为总奖金,(一等奖:二等奖:三等奖=4:3:2, 一等奖:二等奖=3:2),未取的奖项,由同级同类获奖的班级平分。

该项奖金由班主任处理。

五、评分细则:

纪律:学生抽烟、喝酒、赌博、出入台球室、网吧、游戏机室一人次扣2分,男生染发留长发一人次扣1分;顶撞老师、打架一人次扣3分,恶性事件或打群架一次扣8分。严禁学生翻围墙、栏杆,在校内燃放烟花爆竹每发现一人次扣2分。学生出入校园必须佩戴学生证,不得转借学生证,否则没收证件并各扣2分。考试提前交卷一人次扣2分。白天(大晴天)严禁点灯,电扇用后,要及时关。

卫生:实行一日两扫制,即早餐和午餐各扫一次,1次未扫扣10分。卫生课期间,班主任老师要勤到位、多督促,每周至少三次,缺1次扣1分。学生破坏卫生乱丢乱扔一人次扣1分。其它卫生积分情况见团委记录。

安全:严禁学生骑车带人,推车进出校门,校内不得骑车否则一人次扣1分。教室或寝室有线路开关故障,门窗玻璃不定、床架不稳等非安全因素,经发现一次扣3分。凡出现安全事故,有关老师未能及时到场处理,一次扣10分。

班会:班会课每周一节,班主任老师应充分利用好班会对学生进行思想教育,不得挪作他用否则一节扣3分。班主任工作会议中,无故旷会一次扣5分。班务日志对教学日事务记载齐全,缺记一日扣2分,无日志扣15分。

学生考勤:含课堂考勤、就寝考勤、出操考勤,缺一人次扣0.5分。

午睡:优、良、中不扣分,差一次扣2分。

两督:即早督起,晚督寝,值日老师要按时到位并及时向值班领导汇报本班学生情况及人数,否则一次扣3分。学生吵闹,不按时作息,一人次扣1分。 集体吵闹(3次以上)一次扣3分。

财产:每月至少查一次,损坏公物要照价赔偿,且予以扣分,玻璃一块扣1分,桌椅损坏一张扣2分,门破窗垮一次扣5分。

大型集会:如升旗、运动会、课间操……等班主任必须到操场组织学生站队,确保队伍质量,真正做到快齐静,班主任一次未到扣1分。班级被领导点名批评一次扣1分。班级无故缺会一次扣10分。

宣传:黑板报每月办一期,以学校安排为主,未安排时各班自行主办,否则未办一次扣5分,在学校大型宣传活动中,不投稿、不配合1次扣5分 ,其它酌情扣分。

控流:各班以开学在坐人数为准,中途流失一人扣2分,前面流失的人,后面继续算基数,月月扣。

临时任务:学校安排的临时任务无故推脱或不能按时保质保量完成一次扣5分。

奖分:一般性好人好事奖1分,拾物价值达50元以上奖3分,拾物价值达100元以上奖5分;学校或年级组布置的额外任务,按任务的轻重奖2--5分;学校组织的同年级同类班级均参加的运动会、竞赛、考试,按照获奖奖次先后分别奖10、8、6、4分,年级组组织的分别奖6、4、2、1分。(如若本月结果未出,延至下月再算)

教师:作为一名科任老师,有义务接受班主任安排。主动参予班级管理。若反之,有学生、班主任或其它老师反应×××老师对班级之事不闻不问(例:对学生打架视而不见,当课时教室门口有垃圾不管等),经查属实,该老师当学期取消评先评优资格。

班主任:是班级管理工作的龙头,系班级管理重担于一身,有权安排科任老师配合自己搞好班级管理(例:安排家访,自己不便出面的事安排调解)。同时班主任老师要以身作则,在其它科任老师遇到难管之事时,要主动出面帮助解决。只要全体老师共同协作,班级管理定会至善至美。

凡连续2个月在文明班级评比中排名倒第一班级的班主任评优评模一票否决。其它未定事宜,由年级组酌情处理。

以上考核由年级组主持,上报政教处审核备案,然后发到各班。各组最迟在每月8号前要公布上月的结果,并为文明班级颁奖,否则学校有权取消该年级组此项奖励。