中学“学雷锋树新风”活动方案
一、“学雷锋树新风”指导思想
以正面宣传雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手，树立正面榜样，初步形成学雷锋氛围。力争将“学雷锋树新风”活动和师生的日常教学和行为规范相结合，挖掘师生中的点滴先进事迹，形成全校参与，同步行动的局面，从而将“学雷锋树新风”活动扎扎实实地落到实处。同时，在活动中及时地奖优罚差，逐步将“学雷锋树新风”的成果和做法形成师生的日常规范。
二、“学雷锋树新风”行事历
起止时间 | 主要活动 | 备注 |
3月12——3月18 | 1各班观看感动中国人物事迹颁奖视频； 2、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展； 3、“学雷锋树新风”黑板报。 | 教室视频无法观看的由各级部安排在阶梯教室观看。检查评比黑板报。 （政教） |
3月24日（周六）20:30——21:30 | 1、各班统一召开“学雷锋树新风”主题班会，结合本班实际，总结前一阶段本班在活动中的优劣，规划下一步行动。 2、“学雷锋树新风”——走进福利院； | 1、活动当晚，学校领导将带队督查，并拍照存档； 2、请各班将班会议程及活动细节材料交政教处办公室，以备宣传。（政教）（团委） |
3月31日 | 1、各级部开展“学雷锋标兵”选拔活动，要利用活动的形式选拔； 2、文明班级评比。 | 要有选拔获得的原始材料，并上交。（团委） |
4月5日（周四例会前） | 各级部上报“学雷锋标兵”候选人每级部3——4人，导师部适当增加名额。 | 要有详细的先进事迹，以及班主任或级部的推荐语。（团委） |
4月7日（周六） | 各班推荐“学雷锋树新风”先进活动心得，每班5——10篇。 | 1、要用统一的400字方格纸，公正誊写。在上交之前，各班团委会要组织一次推荐评选活动，要求全班同学全部参加。 2、各班交各级部学生会主席出，统一上交。（团委） |
4月14日（周六） | 学校开展“十大学雷锋标兵”及“学雷锋树新风”先进征文颁奖活动。 | 邀请专家采取看材料和演讲相结合的评比形式，现场打分，当场颁奖。（团委） |
4月16日——4月22日 | 学雷锋活动总结 1、各部门总结评比； 2、“学雷锋树新风”成果展； 3、先进师生事迹、各班各级部活动方案及一手材料、先进征文等汇编成册。 | （政教） |
20XX年5月 | “学雷锋树新风”督查巩固 | 形成“学雷锋树新风”的宣传、评比、选拔的长效机制。、 |
规范建设：
1、广播室每天课外活动设立“学雷锋树新风”活动站，及时奖优罚差；
2、成立校园督查小组，从而确保“学雷锋树新风”形成长效机制，不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主任、一线老师组成，每天多次抽查并将结果及时通报。同时将检查结果材料上交办公室，以备学校领导随时督查。主要督查：卫生、养成习惯等。
3、各级部成立“学雷锋树新风”活动小组，负责规划、宣传、检查、评比，并每天将检查结果及时上报给广播室。
4、组织志愿者活动，开展校外学雷锋活动。
5、附各种活动及检查细则。
政教处 团委
20XX年3月9日
