活动方案是一份文件,包括活动的所有关键细节和步骤,活动方案的成功评估需要对活动的各个方面进行跟踪和评估,下面是本站小编为您分享的演出活动方案6篇,感谢您的参阅。
演出活动方案篇1
一、活动内容
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
演出活动方案篇2
为庆祝第x个教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:
一、晚会主题:放飞希望
二、举办单位:xx市教育局
三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队
四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,xx剧院
五、具体要求:
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
演出活动方案篇3
一、活动背景:
在我国历史上,五四是一个中国青年思想解放,青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。中国的发展历程中,青年们、学生们做出了不可磨灭的贡献。“问苍茫大地,谁主沉浮?”自然是我们新一代的青年们。
蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五四为契机,为我们可爱的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触,工人和学生的一次大联欢。
二、活动意义:
(一)对大学生而??
1.通过这次活动,可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚,增加工人对我们的信任,使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。
2.通过这次活动,可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态,探寻他们需要的帮助和相关的服务,为下一步活动的开展提供相关的经验。
3.通过这次活动,帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流,更好的帮助工人解决实际的问题。
(二)对工人而言:
1.缓解工人们的劳累,丰富工人们的业余生活,为工人们带去温暖与关爱;
2.两者建立良好的互动合作关系,帮助工人们获得及时的援助与支持;
3.唤起工人们对工作和生活的热情,同时能够唤起社会各界对工人们的关注,推进工人生活环境的改善。
4.加深双方的了解,消除社会上对双方的偏见。
(三)对主办方而言:
1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力,让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的发展,从而增强蒲公英公益和绿工棚的整体实力。
2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联系,提升蒲公英公益在成员心中的形象,为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定基础和提供经验。
3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性,增强小组的凝聚力,使小组更具活力和发展潜能。
4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动,本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经验教训。
5.工人与学生的亲密接触与交流,建筑工地项目部的大力支持,可以帮助促进工地劳资关系的'和谐。
三、活动主题:
劳动最光荣——工人学生大联合
四、活动时间:
5月4号晚6点半到8点半
五、地点:
六、活动单位:
主办方:蒲公英中国公益平台、绿工棚
协办方:建筑工地项目部以及其他高校和社会公益组织志愿者
七、人员分工
1.义演节目的联系工作:
负责蒲公英以及其他社会公益组织志愿者;负责联系社联;
x负责联系各社团;负责联系志愿组织。
注:
①4.24晚上五点之前汇总所有节目名称、形式、持续时间;
②4.26进行节目的筛选和更改;
③4.27确定核实节目名称、形式、持续时间,音乐是否自备,以及当天参加演出的成员名单和联系方式;
2.奖品和食物的采购工作:(现场奖品以及食物的发放也由此两人负责)
3.海报以及明信片的设计工作:由x和x负责
注:①5.2之前完成这项任务
②4.24之前确定活动主题、海报内容以及横幅内容
4.节目单、歌词的打印以及横幅的制作工作:由负责
注:①5.2之前完成这项任务
②节目单上印“免费”两个字
5.场地、音响、灯光、盒饭等联系和确定工作:由负责
注:①4.22之前联系
②4.23进行场地的考察
③4.24确定以上诸项
6.义演主持人的确定以及主持词的撰写工作:由负责
注:① 4.27确定义演主持人和节目单
②5.2之前完成主持词的撰写
7.海报的张贴以及节目单的纷发工作:由负责
注:①5.3下午去工地张贴海报
②5.4上午去工地发节目单
8.演员的接送工作:
和沈越负责接演员;x负责送演员。
9.场地、舞台、灯光、音响、备份音乐等确认工作:由第一批先去的同学负责
10.现场演出音乐的放置工作:由负责
11.互动环节记录分数工作:由负责
12.现场摄影拍照工作:由和负责
13.演出催场工作:由负责
14.明信片的印刷工作:由负责
15.当天的主持工作:
八.时间安排:
1. 5月4日下午3点半第一批同学先出发,负责布置场地,确定音响、灯光、舞台、休息室等
2. 5月4日下午5点其他同学以及演员在学校正门集合出发
九.经费预算:
十.注意事项:
1、考虑天气情况,活动时间要有灵活性,可能提前或延后,提前做好准备。
2、因为活动是在工地开展的,所以一定要注意工人、演员和工作人员的安全。
3、活动前检查一切物品是否齐全,以确保活动的顺利开展。
4、注意现场气氛和秩序,避免造成混乱。
5、活动结束后收拾整理现场,避免给工地造成麻烦。
演出活动方案篇4
一、活动背景:
一张张慈祥的面孔勾勒出一幅幅动人的画面。在这个物欲横流的年代,老人一直恪守着勤俭节约的品德,他们用一生的操劳换来儿女的幸福和晚年的安乐,他们是最可敬的人。谁是最可爱的人?是老人,他们会像孩子一样撒娇,一样思考,展现出他们的可爱。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,而老人是社会上的弱势群体,我们作为当代大学生应该继承和发扬中华民族的传统美德,帮助和关心社会上的弱势群体,展现我们大学生的风采。
二、活动主题:
慈祥的笑容 用心去呵护
三、活动目的及意义:
1、为爷爷奶奶送去我们的问候,使她们的生活更加丰富多彩,能够快乐幸福的生活。
2、培养学生的奉献精神,增强学生的社会责任感。
3、加强精神文明建设,发扬人道主义精神。
4、丰富大学生的课余生活,提高大学生的思想道德素质。
四、活动时间:
12月1日上午
五、活动地点:
大连开发区敬老院
六、活动对象:
大连大学爱心联社全体成员
七、活动方案:
(一)活动前期准备:
1、联系好活动的主办方和承办方,确定活动时间以及开展的内容。
2、统计人员数量,调查往返路线。
3、爱心联社各部门确定慰问演出的节目,由各部长组织排练。
4、11月29日在过控自习室进行节目彩排
5、宣传部制作敬老院慰问演出的宣传海报和条幅,做好爱心宣传。
6、摄影部准备好所需设备并进行检查,以免出现设备问题。
7、策管部负责活动策划,详细安排活动流程。
(二)活动实施阶段:
1、参加活动的人员在12月1日早上在统一地点集合,集体出发前往开发区敬老院。
2、到达敬老院后,送出我们为爷爷奶奶们准备的礼物。摄影部做好摄影工作。
3、在温馨的气氛中主持人报幕,宣布慰问演出正式开始 。
4、第一个出场的节目是由文艺部编排的新疆舞,伴随着一段优美的音乐,美丽的新疆舞翩然而起。
5、欣赏过一段美丽的舞蹈之后则是由实践部带来的小品“新三顾茅庐”。
6、在一片欢声笑语中出场的第三个节目是由办公室、外联部和秘书团联合演唱的红歌:闪闪红星;以及歌曲:祝你平安。随后是文艺部演唱的歌曲:最浪漫的事。
7、在甜蜜的歌曲结束之后,又迎来网信部的小品:唐伯虎偶遇秋香。小品演出完毕后是由环化学院姜广同学带来的豫剧:三哭殿。
8、当老人们还沉浸在豫剧中时,文艺部已经准备好了歌曲串烧,以及组织部准备的歌曲:相亲相爱,温馨演唱。
9、爷爷奶奶是需要锻炼身体的,接下面就是由人文学部李一帆同学带来的太极拳表演。(爷爷奶奶可以跟着学呦!)
10、锻炼完身体后,请欣赏由文艺部带来的小品:孝心。
11、最后在其乐融融的氛围下,由宣传部和策管部联合演唱歌曲:感恩的心。
12、慰问演出结束后,各成员与爷爷奶奶进行沟通交流。
13、打扫卫生,集合完毕后统一离开。
八、活动预算:
往返车费:
九、注意事项:
1、注意活动中的氛围的调动。
2、注意自己的言行举止,对待长辈要有礼貌。
3、注意保护好环境卫生。
演出活动方案篇5
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间:xx年12月31日上午8:00———10:30
四、活动地点:一(1)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快,
乙:转眼间,就到了xx年的最后一天!
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,
丁:展望未来美好的前程,
甲:让我们立足新起点,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲:在这辞旧迎新的时刻,
乙:我们感到无比快乐!
丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
丁:老师用爱教育我们成才!
甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e……
丙:我们学会了1、2、3……
丁:我们学会了a、b、c……
甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》
乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,
丙:成语是我们优秀的文化遗产,
丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,
甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史,
丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,
乙:团结友爱,互相帮助,
丙:刻苦学习,勇于创新,
丁:比学习,比进步,
甲:看谁得的红花多,
乙:谁得的五角星多!
甲:今天让他们来展现一下本领吧!
乙: 请看同学们的才艺表演
丙:我们生活在幸福中,
丁:快乐伴随我成长,
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步,
丙:今天,我们努力学习,
丁:明天,我们将是祖国的栋梁!
甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲:美好的春天,就要到来,
乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!
丙:让我们齐唱《新年好》
丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!
甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!
乙:祝同学们学习进步
合: 一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
演出活动方案篇6
为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。
一、活动主题:
华光育才学校“颂祖国、爱校园”——20xx年元旦文艺汇演
二、汇演时间:
20xx年12月30日9点
三、汇演地点:
学校餐厅
四、活动参与:
全校师生
五、元旦汇演组委会:
组长:闫微丽
副组长:李丹
成员:全体老师
六、活动要求:
1、各岗位协同一致,尽心尽力。
2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求突出“颂祖国,爱校园”主题,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明:
1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类:相声、小品、诗朗诵等。
3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定参加汇演的节目。
4、各节目自备音乐背景。
5、教师自由报名表演节目.
八、活动筹备
(一)第一阶段(20xx年12月1日):下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在12月20日前将参加汇演的节目及形式报组委会李丹老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
(二)第二阶段(20xx年12月20日—25日):学生节目的选拔
1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20xx年12月25日—12月29日):学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各岗位人员作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第四阶段(2013年12月28日—29日):汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月29下午举行最后一轮彩排。
九、人员安排:
总负责人:李丹
班级节目:李丹、杨璐、房芳
节目统筹:蒲婷婷
主持人:李丹
小主持人:李乐嘉、李典恒
小主持人培训:李丹
照相摄像:张星华
文化栏、横幅、舞台背景布置:宗彩霞(组长)、姚俊霞、张星华、张婷
演出后台:姚俊霞(组长)、房芳、杨璐、蒲婷婷
现场总调度:姚俊霞
安全保卫:芦勇强、成国龙
后勤保障:贾华丽、李如珍
电力保障:韩伟伟
音乐音响:杨璐
会场纪律监督、检查:王霄、杨可
十、未尽事宜,另行通知。