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本篇文章分享了一位小学三年级学生换牙的经历，教育教学工作者编写了相应的“大班教案”，以便教师们更好地引导学生人情理解和交往技能的提升。第1篇2、巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、体会换牙...