四(4)班“日行一善活动展板”解说词
尊敬的各位老师，大家下午好：我是四（4）班阳光解说团团长康佳欣。我们这个解说团队共有12人组成。自学校开展“日行一善活动以来，我们班同学个个争当“日行一善小天使”，大家都能把自己的善行故事讲了出来，加上每天坚持一分钟演讲，现在，我们口齿伶俐，能言善辨。组成了一支素质较好的解说团队。下面请听我们关于“日行一善”活动的解说。
“日行一善活动导语”解说词
现在，由我解说“日行一善活动导语”。
“日行一善活动导语”的主要内容是：用日行一善活动塑造一个孩子的品行，用日行一善促进一个家庭的和谐，用日行一善推动一个学校的发展，用日行一善影响一个社区的民风。它教育我们在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社区做一个好市民，在社会做一个好公民。日行一善，从我做起，从身边的点滴小事做起，用我们的善行感动身边的每一个人，影响每一个人。让我们的世界充满爱！
我的解说到此结束，下面请听赫雪莹同学做解说。
“日行一善”活动简介解说词
老师好！我是四（4）班解说员赫雪莹。
“日行一善”活动简介的主要内容是让我们从小树立善念，拥有善心、实践善行，养成助人为乐的优秀品质。
教育我们要有爱心、同情心、感恩之心。能够用礼貌语安慰人，鼓励人、理解人。积极做好事，给别人提供方便。还要做一个孝敬父母、体贴父母、尊敬师长、关心同学的好孩子，我相信沐浴在善的阳关下我们一定会成为一个心存善念助人为乐的小公民。
我的解说到此结束，谢谢大家。
五惜歌解说词
老师好！我是四（4）班解说员刘乐瑶。
五惜歌教育我们要抓住时间努力学习，珍惜时间；书是最宝贵的财富，我们要终身学习，与书为伴。它让我们知道所有生灵都是有生命的，我们要保护小动物，还要爱护花草树木。世间万物来之不易，爱护万物是一种高尚的品德。其中我感触最深的是“惜书”。书是人类的营养品，只有多读书，才能长知识。老师常说：“爱阅读的孩子是聪明的、可爱的孩子，我愿意做聪明、可爱的孩子，在书香校园里快乐成长！
我的解说到此结束，谢谢大家。
“让别人因我的存在而幸福”解说词
老师好！我是四（4）班的解说员王振声
“让别人因为我的存在而感到幸福”这个板块，告诉我们如果在家里，我们能主动为父母到一杯热茶；在学校，热情的为同学和来世轻轻了拉开教室的门;在马路上小心的扶起摔倒的小妹妹，那么你就是幸福的我也是快乐的。这样我们就是一个高尚的人，一个对社会有用的人。
愿我们都能获得幸福，同时也使我们的父母、老师以及周围的人获得人生最大的幸福！
成语诵读解说词
老师好：我是四（4）班解说员刘松逸。
“日行一善成语诵读”教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。当别人需要帮助时，我们要竭尽全力；当别人遇到危难时，我们要见义勇为。只要我们坚持“日行一善”，天长地久，我们就会成为一个德才兼备的人。
近几年，我们九小先后开展了《弟子规》经典诵读，《日行一善》小天使演讲等系列活动，同学们讲述着自己的善行故事，用自己文明的举止，高尚的情操，善良的心灵，美好的气质，顽强的意志…….锤炼自己，影响他人。虽然没有惊天动地的壮举，但现在，我们九小已经初步形成了人人向善，个个崇善的良好风气。我相信“多做善事，日行一善”，那么，善的种子一定会播洒在每一个人的心田，而且还会使这种美德润物无声，世代相传，造富一代又一代！
我的解说到此结束，谢谢大家！
日行一善歌解说词
老师好：我是四(4)班解说员祁慧雪。
雨果曾说过：“善良是人世间稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。
《日行一善歌》告诉我们集体的事情，要积极主动，不要依靠别人。天亮了，看到教室的灯还在亮，我会主动去关；楼道、地面脏了他会主动去扫；有人在践踏草坪，采摘鲜花，你会去制止。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果每个人都行动起来，社会风尚就会越变越好!《日行一善歌》教育我们只要：“日行一善”，就一定能实现“善行一身”的最高理想。现在，《日行一善歌》在我们九小，人人会唱，人人愿唱，我坚信，在善的阳光下，我们一定会成为一个善行一生的人。
我的解说到此结束，谢谢大家。
“日行一善拍手歌”解说词
老师好，我是四（4）班解说员黄晟。
“日行一善拍手歌”教育我们要孝敬父母，团结同学，尊敬老师，爱护公共财产，树立一个良好的集体观念。教育我们要做一个诚实的孩子，积极参加公益活动，学会感谢老师，珍惜每一分钟，不断努力，才能做一个优秀的好学生。
《日行一善拍手歌》它使我们的行为更加规范，心灵更加纯洁。现在，我们校园的楼道墙面上少了许多污迹，街道上少了不文明的语言。我相信有了我们润物无声的影响，我们的社会一定会更加和谐、更加文明！
我的解说到此结束，谢谢大家，接下来请听同学的解说。
养善十二法解说词
老师好！我是四(4)班小小解说员司雯静。
《养善十二法》教育我们做错事情要及时改正。遇到难题我们要冷静思考。多读书，做一个品学兼优的好学生。要爱护物品，做一个有美德的人。对待每一个人都要有一颗真诚、善良的心。看见有人做坏事，要劝他改正错误，多做善事。看见有人遇到危险或急事时，我们要积极帮助他解决。做一个正直的人，对社会有用的人。我的解说到此结
束，谢谢大家。
“养善十二法”解说词
老师好：我是四(4)班的解说员张欣凯。
我介绍的是第七快橱窗里的内容，处处体现一个善字。养善十二法教育我们每天做一件善事，天长日久，日积月累，就能是善行变成一种自觉行为，无论何时何地都能行善。
刘校长为大家做了一个善行记录册。知识能博得人们的赞赏，善行能博得上帝的赞誉。同学们，要记住，每天都做一件善事，就成为一个品质高尚的人。
“日行一善格言”解说词
———张孝祥：
尊敬的各位老师：大家好！我是四4班小小解说员张孝祥！
我给大家介绍的是“日行一善”格言板块，善行格言告诉我们善良的人爱别人就是爱自己；帮助别人就是帮助自己。只要博览群书，踏实做人心存善念，只要真诚地去善事，那么任何事情都会成功。
善良就象一颗星星，那么耀眼；又像一汪清泉，那么清澈见底。让我们拥有一颗善良的心，去感化世上的假恶丑，去弘扬人间的真善美，让世界的每一个角落都开遍善良之花。
我的解说到此结束,谢谢大家!
“日行一善格言”解说词
老师好：我是四（4）班解说员丁晓蓉。我现在解说的版块是《日行一善格言》。
“积小善成大福，积小恶成大祸”，“敬长爱老，养幼护小，乃善中之常行”这些格言告诉我们在日常生活中要多做善事，比如象尊老爱幼等这都是日常生活中的小事，每一个善良的人都应该从这些小事做起，爱别人就像爱自己。因为我们只有做到“诚信至善”，“才能万事可成”。我的解说到此结束，谢谢大家！
