理想演讲稿青春7篇

我们在动笔写演讲稿的过程中务必要强调逻辑严谨,我们只有认真将演讲稿写好,才可以让自己在演讲的时候有更好的互动,下面是本站小编为您分享的理想演讲稿青春7篇,感谢您的参阅。

理想演讲稿青春7篇

理想演讲稿青春篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我叫郑__,来自__大学心理学系。今天能够代表参加人文科学暑期学校的同学在这里发言,我感到十分荣幸。

不知道大家有没有听过这样一首歌?“在爱里,在情里,痛苦幸福我呼唤着你。在歌里,在梦里,生死相依我苦恋着你。纵然是凄风苦雨,我也不会离你而去。当世界向你微笑,我就在你的泪光里。即使我扑倒在地,一颗心依然举着你。晨曦中你拔地而起,我就在你的形象里。”这首歌叫做《共和国之恋》。我是个爱音乐的孩子,所以很小的时候便听过这首歌,那个时候只觉得这首歌好美,而且里面蕴含着一种那时我还不能体会的崇高而深沉的感情。后来,随着年龄渐长,越来越多的听到这首歌,也渐渐的了解到了这首歌的历史与背景。它是1988年一部电视专题片的主题曲,这部专题片所讲述的是我国一代老科学家可歌可泣的感人事迹与对于祖国的伟大贡献。

记得中国科学院的路甬祥院长为研究生院所提的院训“博学笃志,格物明德”。不仅体现了老一辈科学家对我们青年学子的殷切期望,更告诫我们,不单要学习怎样做学问,更要学会怎样做人、做事;在对科学事业不懈追求的同时,更应该注重自身的全面发展,提高自身的综合素质。“笃志而体,君子也。”以崇高的理想及对科学事业心的不懈追求,投身于振兴中华的伟大实践而忘我地工作,也许就是今天“笃志”的含意。“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”是自汉唐以来历代士人毕生追求的理想,对我们当代青年学生同样有着深刻的启示。

因为我是心理学专业的学生,所以想用心理学打个比方。心理学有一个漫长的过去,却只有一个短暂的历史。我们国家的心理学自上世纪20年代

但既然选择了远方,就不畏风雨兼程。幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。“淘尽黄沙始到金”如今,年轻的我们即将站在人生有一条新的起跑线上,又怎能落后?在这里我也想代表在坐的全体同学郑重承诺,无论我们将继续在哪里学习,我们都会一步一个脚印,一步一个台阶,踏踏实实的做好每件事,用勇气和智慧不断开拓进取,去描绘我们无悔的青春,去创造祖国科学事业新的辉煌。当我们回首的.时候,我们会扪心无愧的说:青春,无悔!

最后,祝所有老师工作顺利,身体健康,祝所有同学们学业有成,梦想成真。

谢谢大家!

理想演讲稿青春篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春就是埋下小小的梦想,拔腿实现它。每个人也许都会在自己的青春里遇到痛苦和迷茫,那就放手吧,让青春在自己的疯狂中被肆意的浪费,一滴不剩。这座城市里的吵杂和滚滚车流,都无法阻止我去听见自己的心,不要让别人觉得你这一辈子是为了别人而活的,也许你一无所有但你手中紧握着的青春不要浪费,用尽全力把它丢进自己的心里。告诉自己这个世界有爱有温暖,有朴实的人有诚实的事,有那些叫做现实的怪物想尽办法也夺不走的简单。

我始终相信一句话“没有什么人生能够万无一失。”不要做一个碌碌无为的沉默保守者,我宁愿做一个为青春献身的理想主义者。理想主义者不应该摇尾乞讨,博得那可怜的虚荣。理想主义者更不应该只谈理想不谈其他,否则何来的实现。理想主义者应该变得足够强大,强大得不需要别人可怜,就算没有太多的钱。

现在的我们是有生命的罐头,不应该待在原地等着顾客来临幸,我们被风吹到这世界上美好的角落,那么路途颠簸前途未知。永远年轻,永远热泪盈眶,因为只要在路上就没有什么能阻挡。

我们都是傻孩子,用了十八年都不曾学会如何在这个世上走出第一步。我们不必带着别人的期盼走在路上,我们可以只是带着自己的梦。我们可以走上一条被别人不耻而自己却安定的路,如果错过了青春,除了那因现实而产生的梦我们还能把握住什么呢,

长大以后,有一天当我们醒来,发现我们只是做了一场名为现实的梦,于是小声对着自己说“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做现实的梦里,带着所有成年后的肮脏,所有成熟后的梦想。回到那个十八岁和自己朋友互相打闹的岁月,击掌说一句,好久不见我回来了。

这便是青春了。永远不会脏的青春,等待着被浪费的青春。我拥有的都是侥幸,我失去的都是青春。谢谢名为青春的梦,帮我挡住世界的残酷,而我,想成为更好的挡风人。

这是一场名为青春的电影永远未完待续。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

理想演讲稿青春篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌,我倍感荣幸。在这个充满生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代,忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标,实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。今天我演讲的题目是《爱岗敬业,创先争优——让青春在奉献中闪光》。

“苔叶虽佳储素华,不随嫣丽媚万家。”文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽,其实大多数人都还是平凡的,所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。而我们的不平凡,饱含在为事业无悔奉献中。我们的同事——四川省石渠县国税局副局长邓波,作为一名从内地到高原藏区工作的青年税务干部,在平均海拔4500米以上,被称为“生命禁区”的石渠县,十五年如一日艰苦奋斗,忠实践行着“聚财为国,执法为民”的税收宗旨,谱写了一曲无私奉献的青春之歌。在那里,邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖,感到了人与人之间从未有过的亲近。他曾说过:留在石渠,也许我会少活几年,但我活得实在,我也不在乎了。石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。由于石渠自然条件很恶劣,在巡回征收中,邓波和同事们都自带家当,风餐露宿,不辞辛劳。渴了,喝一口雪水;饿了,捡些牛粪和柴草烧水泡面,或吃上几口糌耙。高原气候变化无常,一会儿阳光普照,一会儿大雨滂沱,晴天一身灰,雨天一身泥。秋冬时节公路一旦被大雪覆盖,很容易迷路和抛锚。然而在这条征收路上,邓波一走就是15年,从未间断过。曾经有人不解地问邓波,你们费这么大的劲,吃这么多的苦,收的税还不及内地一个税务所的零头,有什么意义?邓波回答说:“国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收,我们守土有责,一分一厘都是税,收多收少都是责!”。这,就是一个普通的收税人——邓波在“生命禁区”里谱写的一曲青春之歌。

邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作,是爱岗敬业的典范,创先争优的先锋,他感召了每一个人,激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业,在艰苦环境中创先争优。

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在税务这个大家庭里,有无数优秀的员工象邓波那样在平凡的岗位上兢兢业业地工作,没有鲜花,没有掌声,日复一日地重复着自己,却把饱满的热情和优质的服务带给纳税人……恰恰是他们无声而坚韧的行动,教给我们什么是“爱岗”,什么是“敬业”,什么是“奉献”。

创先争优是要我们立足本职,按照“六带头”、“五提高”的要求,发挥自己的先锋模范作用,在平凡岗位上做出显著成绩。创先争优需要我们求真务实、脚踏实地、勤奋努力工作,要不管自己的能力如何,工作环境如何,具有岗位责任心,勇于承担责任,只要人在岗位,事情就要做足到最后一分钟。创先争优就是要做一名最优秀的人,要想方没法完成任务,要不达目的誓不罢休,要顽强拼搏最终实现结果,为地方经济发展,建设和谐社会作贡献。

爱岗敬业,创先争优的最终目的是为了奉献。白云奉献给蓝天,才会那样地飘逸;江河奉献给大地,才会那样地激荡;青春奉献给事业,才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史,流芳百世,但我们同样在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发。当税事业踏着时代主旋律腾飞的时候,我们完全有理由自豪地说:“这是我们的事业,这里,是我们迎接挑战、笑对竞争的战场”。这一桩桩、一件件,所有的语言都是苍白的,千言万语只能浓缩成两个字:奉献。这是我们全体人的共同追求!小树追求阳光,风帆追求大海,我们追求理想的实现——税永远红红火火!

爱岗敬业,创先争优,不能停留在口头上,我们是在税务这个大家庭成长起来的,的发展离不开我们。当前,正处于一个承前启后,继往开来的转折点,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,但是有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的同事们,热爱自己的工作吧,珍惜自己的岗位吧,以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧!假如你能做到干一行钻一行,要干就全身心的投入,你会发现,青春的价值光环就在这辛劳的汗水中熠熠闪光!

我的演讲完了,谢谢大家!

理想演讲稿青春篇4

每当我举步走进教室的时候,心里就泛起阵阵骄傲,因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。但是作为一名青年教师,我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命,也许他只是我们学生中几十分之一,几百分之一,甚至是几千分之一,但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑,一次颔首,一句轻语,而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师,身正为范”,是我们教师职业的基本操守。

长期以来,高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面,我想我们不能一味强调分数,一味强调学业水平测试或会考的重要性,我们更要改变我们的课堂,让历史课的讲台变得精彩,变得吸引人。

精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟,台下十年功,为了备好一次课,我通常耗费掉整整两天的时间,认真研读教材和教师参考用书,对课件上的每一段材料精心取舍,对教案上的每一个用语,精心斟酌,做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说,课堂经验不丰富,但我们可以用勤奋来弥补,我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。

精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落,教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前,我都会调整好自己的情绪,把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那,我就成为学生关注的焦点,我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台,以非常自信的眼神扫过教室,我知道只有对自己充满自信,才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。

精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥,讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容,自己都没记住又怎么能让学生记住呢?另外,历史课的课程安排往往是一下午连上三节,即便到了第三节课,喉咙有点吃不消,但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音,才更具传播力和感染力。没有了教案的限制,没有了小蜜蜂的束缚,所以每每讲课到精彩处,我会情不自禁地走下讲台,走到学生中间,与他们融为一体。上课不是一种负担,我也不希望学生听课是一种负担,我们是在一起分享收获知识的快乐。

这就是我的讲台,这就是我的风采。让课堂充满活力,让讲台充满魅力,让历史课充满吸引力。

理想演讲稿青春篇5

亲爱的老师同学:

大家好!我演讲的题目是:青春的理想。

我们的青春,总是充满激情,充满理想。我们爱幻想,爱沉浸在自己的梦境里。高考,曾经一度扼杀我们理想的活力。来到大学,我感觉理想在每一颗心里复苏,我们的活力、我们的浪漫细胞都醒过来了。我们在大学这片天空下,寻梦,追梦,一场奇幻旅程又开始了。

曾听法国电影大师吕克·贝松说过这样一句话:“理想之于每个人,正如汽油之于汽车,理想是我们前进的动力。”而吕克·贝松的人生经历也是一样。青春的他考电影学院被说“不适合做导演”,他没有放弃。他在电影界底层摸爬打滚十年,做过杂工,演过龙套。可是他会认真地抓住每一个学习的机会,因为“导演梦”一直在他心里。他的多部电影《第五元素》《碧海情天》《这个杀手不太冷》广受好评,成为欧洲最负盛名的天才导演之一。青春的理想,坚持下来了就是成功,就是奇迹。我们的青春是理想的一架梯子,它可以延伸到理想成真的那一刻,只要你不放弃。

理想对于每个人都是平等的,不管你是贫穷、丑陋,还是富裕、美丽,每个人的理想都是无价的耀闪的。不要因为你的普通,你的平凡,去放弃展现自我的机会,也不敢去向理想迈出一步。我们只要让自己的青春乘上滑板,我们的生命、我们的理想同样可以激越飞翔。

然而,有时我们因为一些俗务琐事,繁忙工作而让心情烦恼,我们便会丢弃、遗忘我们青春的理想,唯有让流水平静下来,太阳和月亮才能在它的表面上显现倒影。当人沉静下来,才能看出所有干扰清晰的思考、蒙蔽真实感情、影响智慧判断,以及阻碍自己找到答案的问题所在。我们要永远在内心保留一处理想可以停驻的宁静的地方。

青春的理想是最美的,它有青春的凝定。

有梦的青春是最美的,它有理想的飘逸。

我很喜欢的一个艺人韩庚,以他的经历拍成一部电视剧《青春舞台》让我很感动。记得他在剧中说了这样的话:“虽然我没有很好的舞蹈基础,但是我不会放弃跳舞,因为它是我的理想。”因为喜欢舞蹈,喜爱表演,韩庚远走他乡,去韩国这样一个人生地不熟的地方学习。克服语言交流上的不便,以及对家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞台》主题曲里的一句歌词是这样的:“飞越绝望,坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春理想属于你和我。”坚持最初的理想,我们的青春也会意义非凡。韩庚可以,相信我们也一样可以。

冰雪守望着太阳,正如生命守望着理想,有梦的生命应该如鲜花一样绽放。有梦的青春应该如彩虹一样绚烂。

可以追寻的梦,是心中移动的城市。让心中的这座城市充满生命活力,充满青春激情。青春的理想,正在我们紧握的手中,努力去实现它吧!

谢谢大家!

理想演讲稿青春篇6

领导和同事:

大家好!

清晨,温柔的阳光透过绿叶照在大地上,一年一度年轮中曾经的绿色时光向未来诉说着美丽的传说。我记得奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》中有一段话:“生活给了我们一份巨大而无限高贵的礼物,那就是青春。充满力量,充满期待,充满求知和奋斗的雄心,充满希望和信心。”的确,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是不屈不挠的骄傲,是初升的太阳升起的力量。我们青春意气风发,我们敢当青春第一,我们青春斗志昂扬。

青春的奋斗,是生活中充满阳光的一道风景,是转瞬即逝的彩虹,是用热情演奏的乐章。所谓“高高的房间里明亮的镜子里的可爱的锁,虽然在早晨是丝黑色的,但在夜晚变成了雪”意味着年轻。青春不仅仅是一个诱人的话题,更是一种感觉。于是,诗意的梦,天真的幻想,无忧无虑的日子,构成了青春的美丽画卷。但是当你回头看的时候,你发现一切在天蓝和淡淡的春天里似乎都是透明的,于是你感到一种超然的力量在你的心里喷发,提醒我们永远向前。人生容易变老,时光飞逝,无论成败,青春的痕迹告诉我们要永远努力。我们有青春,就像日出蒸蒸日上;我们有青春,就像一条狂奔的山涧;我们有青春,就像小蚕破茧而出……

作为刚走出校门的年轻人,我们双手捧着梦想,拥抱着美好的未来,以第一的无比活力和激情开始人生旅程。不过幸运的是,我们成为了热电公司的一员,在这里成长,理论知识与实际工作相结合,在这个大舞台上充分展示了自己的个人能力和特点;在这里我们对什么是大家庭,什么是团结协作,什么是自我奉献有了更深的理解。来到这里,我们默默的为即墨的热电事业贡献了一点点,在寒冷的冬天给即墨的广大人民送去了温暖和关怀,让我们小小的光和热,温暖了每一个人的心。也许我们年轻人没有做好,也许我们在工作中犯了错误和失误,也许前进的道路上有很多坎坷和障碍,但我们从不灰心,从不妥协,因为我们年轻,因为我们有青春,因为我们有远大的理想和复仇。如果我们跌倒了,我们可以重新站起来继续前进。在风雨雷电的洗礼中,我们只会变得更加成熟,更加勇敢,更加努力,努力在未来更好的为即墨热电事业贡献自己的青春和生命。

每个年轻人都在平凡的岗位上努力奋斗。青春是我们进步的足迹,汗水是我们奋斗的希望,普通人的微笑是我们劳动的结果,是我们工作的动力。作为火电部门的一员,我们很自豪,很自豪,但我们并不自大,也不自大。我们知道自己渺小而平凡,我们会在平凡的岗位上继续奉献青春、汗水和智慧,不断创新。至少让别人知道我们在这里付出了汗水和努力。作为新世纪的年轻人,我们要把这短暂的青春变成永恒的记忆,让这个寒冷的冬天在我们心中有一点温暖,让即墨产生热和电,让大家温暖!

如果你有一个勤劳的青春,你应该有春天的辉煌,夏天的旺盛,秋天的浪漫,冬天的深刻。因为我们年轻,我们富有,因为我们年轻,所以我们不怕失败,因为我们年轻,所以我们用奋斗来描述明天。向在风暴中拼搏的海燕学习……热电的年轻朋友们,让我们高举热电的旗帜,继承前人开创的伟大事业,用改革开放的东风,享受青春的激情。让我们的青春之火在21世纪的挑战中闪耀;让我们真诚的心在平凡的岗位上发光。

谢谢大家!

理想演讲稿青春篇7

各位领导:

今天,我们在这里谈谈中青年干部的能力和素质。我觉得,如果抛开自己的工作,只谈自己的能力和素质,那就有些脱离实际,纸上谈兵了。所以我觉得还是结合我们的教育工作来谈今天的话题吧。

前几天没事,翻了翻教育系统领导干部的电话簿。翻到一页,看到一个校长注册的四五个电话号码最后两位是“88”,我笑了!然后感叹:好一个“88校长”!

笑,不禁想。

在我们国家,人们喜欢挑选一些好数字来表示来年的和平、好运或繁荣。也许,这些都是东方文化的结果,可以理解!以前我会挑6,7,8,9之类的幸运数字,现在觉得有问题。有两个问题:

第一,选电话号码只是一个小得不能再小的话题,肯定不能反映整个问题。但是,我们不得不承认,在某些方面,它不经意间反映了你所追求的一些核心价值观————拜金主义!校长,你在追求什么?

第二,是一种担心!存在决定意识,意识指导行动。教书育人不好的现实决定了校长发不了财,但是拜金主义总是在捉弄你,不断骚扰你。怎么买得起?据说校长是学校的灵魂。如果灵魂流动不定,学校会去哪里?如果“88校长”只是社会上崇奉吉祥数字的领导人的一个缩影,是社会普遍存在的现象,那么我们的国家和民族将何去何从?

说到这里,我想请大家思考一个问题:一个人,尤其是一个领导干部,一个群体,甚至一个国家,一个民族,如果价值观缺失,职业道德缺失,精神家园缺失,梦想遥不可及,能走多远?我们的国家和民族有什么希望?所以在我看来,正确的价值观,远大的理想,高尚的追求,努力的实践,远比能力和素质重要!

近年来,永康的教育状况并不令人满意。今天,我不想详细剖析永康教育存在的问题,但我想谈一件事。客观来说,我们教育系统的大多数老师和领导都很努力。他们默默工作,无私奉献。但我不得不承认,我们的一些领导没有把精力放在学校管理上,一些老师在混日子。有领导尖锐批评:永康教育,想当教育者的校长很少,想当老板的校长很多;很少有老师想当特级老师,但是很多想当赚钱机器!可悲可叹!

“为什么我的眼里总是有泪水,因为我深爱这片土地!”16年的教学生涯和8年的中学校长经历使我深深热爱着教育的土壤。虽然目前的永康教育暂时还不尽如人意,但我坚信,只要每个教育工作者都能树立正确的价值观,努力提高自己的能力和素质,充满理想和激情地工作,永康的教育状况一定会发生根本性的改变!

人能走多远?这话不是问两脚,而是问野心;人能爬多高?此事不问手,但求将;即使目标无法实现,生活也会因为这一段艰辛的旅程而变得丰富而充实!

最后,我想用一段话来结束我今天的发言:

我想成为一名教育家,我想在梦里成为一名教育家。如果我成为一名教育家,我的妻子就不会老是唠叨我工作的贫穷和孤独了!如果我成为一名教育家,我将能够影响和带动一群热爱教育、奉献青春的志愿者!如果我成为一名教育家,我就可以为教育事业更加坚定地奋斗终身!我觉得我可以成为一名教育家。感觉离梦想很近了。也许明天,也许后天,我就能实现。就这样,日子一天天过去,一年年过去。直到我退休的那天,有人走过来对我说:“冯,我很遗憾地告诉你,你没有成为一名教育家,你也不能成为一名教育家。你离一个教育者还很远……”但是,到了那一天,你觉得我是否真的能成为一名教育家还重要吗?不,已经不重要了!重要的是,我努力工作,不断思考,勇敢地提出自己的教育思想和理念,梦想成为一名教育家!一路走来,我很平静,很快乐,因为我的青春,我的人生,我的梦想,是齐头并进的!