【篇一】
一、世界上没有懒惰的人,只有没有目标的人。
二、不怕万人阻挡,只怕自己投降。
三、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
四、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。五、态度加方法是实现梦想的百分百。
六、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
七、教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
八、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。
九、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
一十、只要路是对的,就不怕路远。
十一、逆境,是上帝帮你淘汰竞争者的地方。
十二、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。
十三、责人之心责己,恕己之心恕人。
十四、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
十五、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。
十六、好走的路都是下坡路。
十七、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。
十八、快乐不是拥有的多,而是计较的少。
十九、人可以不识字,但不能不识人。
二十、备课组的活动质量,决定学科质量。
【篇二】
二十一、没有走不通的路,只有想不通的人。
二十二、对于时间的管理就是对生命的管理。
二十三、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
二十四、人生如果错了方向,停止就是进步。
二十五、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
二十六、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷。
二十七、学习吧,你钱没了,不学习,你前途没了!
二十八、学会奉献自己,不会给你带来不利,()而会给你带来意外的收获。
二十九、看别人不顺眼,是自己修养差。
三十、人生没有彩排,每一刻都是现场直播。
三十一、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
三十二、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
三十三、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
三十四、少走弯路就是走捷径。
三十五、换种态度和做法就是换种人生。
三十六、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
三十七、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
三十八、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
三十九、被人利用说明你有用。
四十、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
【篇三】
四十一、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
四十二、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
四十三、没有梦想比贫穷更可怕。
四十四、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。
四十五、怀才就象怀孕,时间久了一定看得出来。
四十六、给孩子家财万贯不如给他一个好习惯。
四十七、世界上最恐怖的事就是比你优秀的人比你还努力。
四十八、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
四十九、你不努力,永远没有人对你公平。
五十、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
五十一、成功路上并不拥挤,因为坚持的人不多。
五十二、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
五十三、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
五十四、没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
五十五、尽多少本份,得多少本事。
五十六、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
五十七、成功都是逼出来的。
五十八、教师上好课,是立身之本。
五十九、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
六十、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。