追梦的我作文600字6篇

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追梦的我作文600字6篇

追梦的我作文600字篇1

那是一个女孩,清秀的脸庞侧贴在琴弦上,如丝如缕的黑发垂过肩头,目光宁静而清澈,仿佛在聆听天籁之音。内心深处的那根弦被猛地拨动了,随之而来的,是震撼。那一刻,我看见了梦的轮廓。

在我的强烈要求下,父母给我买了一架扬琴。小小的我喜欢清晨站在它面前,虔诚地凝视一小会儿,然后握起琴竹,抚摸琴的灵魂。

随着年龄的增长,我对扬琴的爱愈来愈浓。

那是一个午后,阳光柔柔地暖。我跑到排练厅的窗户外,踮起脚尖,静静观赏。偌大的排练厅略显昏暗,目光落在大厅中央各种乐器中间的那个女孩。她静静地坐在琴前,凝望着错综复杂的琴弦。棕褐色的琴架镂空雕刻着古典图案,优雅庄严,和清秀的女孩构成一幅美妙的画面。我不忍打破这微妙的氛围,继续静立着。片刻,大厅中流淌出美妙的旋律,如春风,回旋在整个空间里。那音乐的芬芳溢了出来,我尽情呼吸着,感受到梦的美好。

从那以后,我开始更加用心地练琴,虽然一个晚上只能将半篇曲目识完,虽然有的地方弹了好几天仍不熟练,虽然有时力度不适将琴弦崩断……

逐渐,我的手指更加灵活,旋律也更加流淌。在一个雨夜,优扬的琴声和着雨点拍打窗户有节奏的声响混合成一曲追梦之歌!乐曲声飘过我的耳畔,敲击着我的心房,那么悠扬,那么动听,令我陶醉。薄薄竹片清清凉凉,缓解了我手指的疲惫。在我和音乐融合在一起的那一瞬,我看到了梦的曙光。

日复一日,年复一年,我的琴技日渐熟练,琴声也婉转动听,扬琴成为我生命中不可或缺的一部分。但梦依旧在前方,它是我的目标,带给我动力,我,在追梦的路上!

追梦的我作文600字篇2

一月四日下午一点五十分,黄金广场人声鼎沸,已成了人的海洋。我在细雨中赶到时,看见一座红色的大拱门,上面盘旋着两条威严的大龙,好像随时就要腾飞起来,红色的大拱门上,有几个金灿灿的大字:“奔跑2019,我们都是追梦人”。

广场上,两千余名文清学子叽叽喳喳地交谈着,十分期待接下来的跑步比赛。

启动仪式开始了。三(2)班的同学们缓缓走上台,穿着光彩夺目的衣裳,吟唱着《中国少年》。

“少年强则中国强,少年兴旺国兴旺……”同学们也跟着小声唱起来。

表演结束后,我们文清路小学校长刘校长伴随着掌声,面带微笑地走向主席台中央,和同学们见面了。刘校长宣布“赣州市文清路小学环城校区象征性长跑之实地长跑赛现在开始!”

当刘校长把鲜红的校旗交给赵老师时,我们都大声欢呼起来。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

哨声吹响时,同学们竭尽全力,像离弦的箭一样向前飞奔。不一会儿,就有人脚步慢了下来,额头上渗出了豆大的汗珠。我趁着这时,轻而易举地超过了他们。我望着旁边碧绿的章江,细雨霏霏,给她蒙上了一层薄薄的面纱,像羞怯的公主一般。我贪婪地望着她不知不觉中,被人绊了一下,重重地摔在地上。我这才如梦初醒,紧咬牙关继续前进。

渐渐地,我有些力不从心了,呼吸也急促起来。但当我快要坚持不住时,周绘如的妈妈看见了我,鼓励我说:“加油,你是前十哟!”这个消息振奋了我,使我坚持了下来。

前面忽然亮了起来,我加快速度,跑到了终点。同学们笑着对我说:“恭喜你,你是第六名!”

这次跑步比赛让我感悟到,人生不也像一场跑步比赛吗?只要你努力了,就能获得满堂喝彩!我们都是小小追梦人,朝着自己的梦想,努力奔跑着!

追梦的我作文600字篇3

杨坤武

每个人都有一个美好的梦想,为了这个梦想我们应该去奋斗、拼搏、去追求。

随着中考升学比例的缩小,作为即将毕业的我们,压力很大。中考就像是人生的一个岔路口,是决定命运的时候,我们每天都在努力地奋斗。

伴随着上课铃声的响起,一节数学课开始了。这节课老师给我们复习的是不等式组的解题过程。老师说,这是在八年级学过的,今天给你们复习一下。老师在讲台上绘声绘色地讲着。同学们在本子上认真地记着。这时,老师在黑板上出了一道题,让同学们上去做。他那眼睛360度无死角的搜索着。他的眼睛虎视眈眈地盯着我,好像发现了目标。我在底下小声念叨:千万别叫我,千万别叫我。唉,我的佛拜错地方了,还是叫了我。

我惶恐不安,磨磨蹭蹭走上了讲台。突然,思维好像没有了方向。他好像通过我焦虑的眼神,看到了我不会做一样。这时,他让我的同桌也上去做。我悄悄问他:这道题怎么做?。他没有给我讲,老师让他讲一遍,我认真地听着,发现了自己的不足,知道了自己的错因。这时,下课铃声响了,我继续去请教他,经过反复练习,我终于会做这道题了。真的希望在这次一模考试中能把这一类型的题都做对。

人生就是这样的,总会遇到各种各样的困难。学习上自己不知道的可以请教他人,这样日积月累,我们自然懂得就多了,成绩也会随之进步的。我们要有积极的进取精神,更要不耻下问,这样才能实现自己的梦想。

追梦的路上,我有了方向!追梦的路上我会坚持!追梦的路上,为自己加油!

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追梦的我作文600字篇4

每个人应都有梦想。

正因为有了梦想,才使得每个人都有活下去的希望。

梦想,这个词很大。我甚至找不到任何语句来形容它。我只能说我拥有一个梦。

我经常站在那些仿佛一夜之间拔地而起的高楼大厦的阴影里,凝望着这个城市越来越陌生的轮廓,时常想:人为什么要活着,而我是为了什么而活着。

看着路上来来往往的行人,公交车站里拥挤的上班族,背着书包面无表情去上学的中学生们,我笑了,其实世界很美好,只是我还没有感觉到。

能让我感觉到世界美好的还有一个东西,梦想。我儿时的梦想是当个作家,那时我疯狂的爱上了文学,文学世界营造出来的一切,让我无法割舍,现在,我要重新拾起快要被我遗忘的文学梦,因为那个世界有我太多的努力和汗水,以及数不清的美好回忆。

追梦路上几经波折,被退回来的稿,不被外人看好的文章。他们构成了种种坎坷,我也曾想过放弃,也是因为别人的激励才从头来过。因为,追梦的孩子是最耀眼的存在。毕竟我想要靠我自己的努力去拥有我想要的一切,

没有梦想的人,一生只能得过且过最后老去,带着遗憾。没有梦想的人和咸鱼有什么区别。我也想平平淡淡的过完一生,但我并不想为自己的青春和人生留下遗憾,即使不能实现梦想。我也会满足,因为多年以后回望追梦走过的路,就是我成长的足迹,我知道我很幸福,至少我为梦想奋斗过。

文学梦曾是我一直咬牙坚持的梦想,哪怕此刻它渺小得在外人眼里几乎不可能实现,变得毫无意义,我还是得坚持下去。不为别的,只因为我想拼,我想赢!

追梦的我作文600字篇5

梦想呢,我不知道,不是不知道自己的梦想,而是,梦想太多,找不出真正的梦想,那个,你明白么?

有很多人对我说,你怎样怎样,你不怎样怎样,是,孩提时总有太多单纯的想法,我要干什么,我就是要干什么,别人说我要干什么,我就需要去干什么,也不会感到累,因为那时,梦想还未诞生,我们的心就像空旷的原野,遗忘了瞬间存在的烦恼,那是怎样一种令人羡慕的纯真,即使是接收到了如何如何话里带话的小人之言,也不会有任何反击,那样的心态,至少是现在的我们所羡慕的,每天活在这个世界上,忍受着必要的或不必要的苛求,是,的确像某些人所说,为了梦想,继而为了生存。

梦想是自己的,也只有自己能明白,在他出现的过程中,我们变得踏实,也许你没有发觉,因为或许那只是一点点的变化,积累着,这就是我们所谓的成长了,心中装着一个小小的蛋,一个正在等待破壳而出的蛋,心灵之蛋,你保护好他了么。

心灵之蛋是有生命的呀,你决心不坚定,内心会动摇,他也会抛弃你的,所以我用了“他”而不是“它”,你需要尊重梦想。为什么心灵之蛋会被挤呢,因为梦想太多,因为你的迷惘,但也或许是因为你内心的五彩缤纷。

那么,相对来说,就会活得太短,人生在世,何言放弃,只在自己。在一个又一个梦想接钟而至时,在你无法确定你的梦想时,收起所有不好的情绪,相信吧,天生我材必有用,你安静了,梦想会排排队,你成熟了,用那份沉稳的心态去思虑,你的心在哪里,你的梦想就在哪,随缘自适吧。

追梦的我作文600字篇6

我总会有这样的时刻一一不然你们站在拥挤的人群中,但周围的纷纷扰扰仿佛皆与我无关。我,独自一人冷眼看着人间,我也想要快乐,可孤独却好像一直在我的身边陪伴。我的世界仿佛是一台黑白电视,缺少了一抹彩色。

终于有一天,我的世界变成了彩色,那一抹我始终没有找到的颜色出现了,它就是梦想!因为梦想,我不再孤独迷茫;因为梦想,我的生活焕发出勃勃生机;因为梦想,草木复苏,万物青葱。

拥有梦想的那一刻,我认清了自己的内心——我想当一名人民教师

自古有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜,润物细无声。”我们用这样的佳句赞美老师,老师是多么伟大的职业啊!在讲台上,老师评古论今、品谈美文,举手投足间好像都会有知识流露,接受学生敬佩的目光。老师是所有学生的引路人,是被人敬仰的人,是一个奇妙而神圣的所在。我也想做一个用爱去温暖孩子心田的人,一个万千学子尊敬的人,一个承担人类文明传承的人!

但渐渐,的我发现通往成功的梦想之路布满荆棘……别人在玩耍欢笑,我在题海中挣扎,老师的淳淳教导和父母的殷切期盼,时时萦绕在耳畔。生活与学习上的艰辛让我应接不暇,我怕辜负他们,更怕辜负自己的梦想。所以每每想要放弃时,我的家人、老师,便成为我的敲门人,来敲响我的心扉。最终,我选择坚持。

努力的用乐观的心态来对待自己身边的事物,凡事只求尽力,无愧于自己,因为我知道,纷纷扰扰,对错得失,难求完美,哪怕最后洗净了芳华,我也无怨无悔“无奋斗,不青春。”……在逐梦路上,我的脚步依然,追求依然……

追梦路上,我一直都在!