作文是培养我们逻辑思维和批判性思维的重要方式，我们需要认真对待每一篇作文的写作，通过写作文我们可以学习和了解更多的知识，丰富自己的学识和见识，下面是本站小编为您分享的我与“”字作文参考8篇，感谢您的参阅。
我与“”字作文篇1
我们已经坐了两个学期的同桌了，虽然我们之间有一段时间经常打打闹闹的，我们俩把那段时期称作为“互怼日常”，之后我们俩觉得一直吵架没什么意义，于是我们开启了“和平交往”，我们并没有什么和平交往五项原则，我们的原则就是，吵归吵，闹归闹，但我们是友军，关键时刻不可以卖队友。
上课时，老师抽人回答问题的时候，大多数都是我不会，往往那个时候，我的学霸同桌就会小声的告诉我正确答案，让我成功逃离苦海。有时候，他上课也会走神，会开小差，那时，我就会欢快的摇着他的胳膊跟他笑着道，“醒醒，别睡了！”，实际上我知道，他根本就没有睡。冬天天气越来越寒冷了，每天早上我因为是我母亲骑车送我上学，所以我的手总是会冰凉。所以每天早上，我总是会偷偷摸摸的从教室的后门悄咪咪的走到座位上，趁我同桌没注意到我的到来的时候，将手伸进他的脖子，然后看他夸张的表情，我总是忍不住的狂笑。他每次也懒得说我些什么，只好无奈的看着我笑。我们还喜欢一起怼我的前座，那是个很好说话的男孩子，性格很好欺负，所以尽管我们怼他，他也只会笑着，不会怎么反驳。那天他发烧，他开玩笑地跟我们说我们都不知道关爱下病员的，我接了句我们是得关爱你，因为……，我话还未说完，我同桌接了句，因为我们要学会关爱智障儿童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。
最近流行“本体”，我因为很喜欢鱼，所以我常常称呼自己为咸鱼，我的本体便是鱼。某天，我莫名其妙的喊了我同桌一句“苏老狗”，我也不知道我是怎么想的，我似乎从来都不怕他生气，他也似乎从来没有真的对我发过火，所以我完全不慌。果然，他的内心毫无波动，甚至有点想笑，不，他还真的笑出了声。从此之后，我可爱的小同桌便又多了称号，当然，并没有什么侮辱性的意思，只是叫着好玩罢了。
希望接下来的日子，我们可以继续这样相处下去，我们可以继续做同桌，不关乎其他，我们之间，有着浓厚的友谊，也有着许许多多美好的回忆，尽管今年已经是初三了。我们，来日方长。
我与“”字作文篇2
对于我们来说，电脑是一个说好也好说不好也不好的东西，因为它有好处也有坏处，但是它的坏处对人来说，相对来说，所犯的后果严重些。比如说，我开始看到那个电视，一个女孩结了婚，但是又在网上认识了一个网友，而那个网友说过骗子，他的那个网友想得到女孩的信任，就假装对女孩好，结果把她骗到自己所在的地方，让女的带上孩子，他自己租了一辆车，要她们母子跟着自己去山东玩，他们去了山东，难道就要他们住在自己的朋友家里，刚住了没几天，孩子就生病了，结果男的把孩子带到了医院，医院给孩子检查了一下。结果感冒了。孩子打完针回到家男的就对孩子的母亲说，自己有事要回去一趟。
然后女的说要带上孩子，男的就假装说孩子现在正在感冒，现在回去不合适，怕把身子搞坏，所以就把他留在了自己的朋友家里，他们两个人就回去了，回去之后，男的就要女孩住在一家宾馆，然后自称自己家里有事，就把女孩一个人留在了那里，过了几天女的见男的不来找自己，就给他打电话，结果关机。
女孩就给自己家人打电话，家人知道孩子不见了就赶快报了警，结果随着警方的调查，终于查出了那个人，便立即开始进行抓捕方案，几天后，警方找到了这个人，据他交代孩子卖给了一个老头，
我与“”字作文篇3
四季更替，昼夜变化，潮起潮落，鸟语花香，面对这样多姿多彩、变化多端的大自然，我感到神奇。不管是那奔腾不息的大海，一望无际的草原，还是那生机勃勃的森林……
——题记
小时候，我生长在海边，对海有着独特的感情。站在沙滩上，放眼望去，无边无际的海浪在与船只打闹，上下起伏，水花一圈圈地荡漾。这海不算汹涌，不像作家笔下那“波涛汹涌”的壮丽，它说静不静，说闹不闹，就是如此的舒服。海有一种自然的智慧，一种人类的品质，它教人心胸宽广，平静却不懦弱。一阵一阵的浪花轻轻地、柔柔地，在沙滩的那一侧慢慢地徘徊。
我喜欢那森林，可我却从未感受过它，只是在那方方正正的荧屏中领略了它的风采。可那感觉一点也不真实，也许老家后山上的那一片树林，能感受到自然的气息吧。
踏着一条僻静的鹅卵石小路，看着地上那一群一群搬着食物的小蚂蚁，听着杨梅树上传来一阵阵幽远的鸣叫声，闻着一小簇一小簇散发着淡淡清香的桂花，那感觉像走进了充满灵气的世界，一切都是那么独一无二。来到了山的脑袋，清新迎面扑来，我小心翼翼坐了下来，因我不愿意破坏这美感。曾经有人这样说我，你太随便，咋到了什么地方都能席地而坐呢。我不愿意告诉任何人理由，我不想为了我亲爱的大自然而去多做解释。我信赖这个美丽的大自然，它给了我一种独有的安全感，它既不是妈妈温暖的怀抱，也不是爸爸宽大的臂膀，只是给人一种纯纯的信赖感。
这是大自然的智慧，一种超出人类的智慧的能力，是属于自然的。
我与自然，就如同星星与月亮，密不可分，它给予我太多的馈赠，我用自己富有真情笔触来感谢它的爱。
大自然是一本摊开的书，每个人都有自己不同的读法。我用心去品读它，读懂了那种宽广、舒适、快乐、平淡……
我与“”字作文篇4
“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”书带给了我们丰富的知识，书带我们穿越时空的大门，书带给我们无限的乐趣，有一些故事让我刻骨铭心。
穿越时空的往事，来到那年暑假。那年暑假是我知识的“收货节”，我与书几乎天天“打交道”。我这次看了一本书《西游记》，最佩服的是孙悟空，孙大圣那“大闹天宫”，那反抗精神和斗智斗勇的精神，想了一想，跟我那弟弟一样，都那么调皮。
那年暑假，妈妈也逼着我看一本书《三国演义》，起初我还不答应，妈妈说：“要是不看，“竹笋炒肉片”等着你哦！”我只好硬着头皮读了下去，我一看才知道，这本书还挺好看的，就津津有味地看了起来。我读到“关公单刀赴宴会”佩服了关公的斗智斗勇；我读了“关公走麦城”当时我还大哭一场。我常常废寝忘食，也有时觉得妈妈说的对。
“读万卷书，行万里路”，我觉得读一本好书，就像和高尚的人谈话一样，让人的心灵得到洗礼。书是全世界的营养品，书能使我们感受到悲欢离合；书能给我们增长知识。我觉得我们要“多读书，读好书”，才能真正领悟到“读书好”。
我与“”字作文篇5
12月8日下午，期盼了一周的“我淘书，我快乐”跳蚤书市活动终于开市啦！
瞧，展架上贴着炫彩夺目的海报，地上铺着彩色的泡沫垫子，各种各样的图书整齐地摆在垫子上，小小的摊位被我们布置的格外引人注目。
正式开始卖书了，一年级的小弟弟小妹妹们像潮水一样涌入操场。顿时，操场上热闹起来。刚开始我还不知道该怎样卖，这时，有个小同学伸手来拿我的那本《宝葫芦的秘密》，我赶紧给他介绍书的内容，因为这本书我看过两遍，所以对内容比较熟悉。我告诉他宝葫芦很神奇，小主人有什么愿望它都能帮忙实现，再告诉他这本书的价格比书店零售价的一半还便宜，他一下就动心了，直接付了钱把书拿走了。成功卖出去一本后，我信心大增，也开始放开手脚大声吆喝起来，小小的书摊被小同学们围得水泄不通。一会儿，叫卖声、讨价还价声、欢笑声……此起彼伏。
我们组的5个男生都很卖力，纷纷亮出了自己的绝活，并且越来越起劲，凭着一张能说会道的嘴来说服“顾客”，连平时不爱说话的李振轩也忍不住过来大声叫卖。很快，我们小组的书销售一空。挑到好书的一年级小同学乐呵呵的！成功卖完书的我们也兴奋不已！
通过这次跳蚤书市活动，让我们手中闲置的图书流动起来，提高儿童书籍的使用价值，也让我们学习到了一些买卖的技巧，同时也体验到劳动的快乐，体会到爸爸妈妈赚钱的不易，一定要珍惜每一分钱。在参与活动中，也让我们开阔视野，增长见识，锻炼和提高了自己交往能力。
感谢学校，感谢老师！我们度过了快乐的一天！收获满满！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家带来的8篇《我与书作文600字》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
我与“”字作文篇6
曾祖父爱看书，更爱读书。
那时，每逢节假日回老家。和堂哥疯玩时过后，累了，便一起在屋檐下，听坐在藤椅上的曾祖父读书。
曾祖父的书里总有说不完的故事：从石头里蹦出的猴子；打死老虎的武松；借东风的诸葛亮……曾祖父却总吊我们的胃口，每次只读那么一小段。馋得我和堂哥每次都央求他多读一点，多读一会儿，那时，是幼儿园寒假。
长大了一点儿，我和堂哥便一人搬来一把凳子和曾祖父一起在树下看书。虽说只是无聊打发时间罢了，但我确实明白了不少东西方；地球竟有一层名为臭氧层的东西包裹着；树叶竟会吸收叫做二氧化碳的东西然后释放氧气；雨也是水蒸发而成的……记得那时还算凉快，一阵风吹过，头顶上的树叶便似浪花般绽开，向远处漾开，一直荡漾到心里。我们就这么度过了一整个下午。那时，是一年级的.暑假。
后来，书包变得越来越重，读的书也越来越多，祥子去北平打拼，虽然最后堕落了，但我学会了不畏强权；老人与鲨鱼的搏斗，虽然最后鱼剩下骨架，但我学会了坚持不懈，江姐被国民党经过严刑拷打，虽然最后牺牲了，但我学会了坚韧不拔。那时，是三年级的寒假。
再然后，曾祖父就只能躺在床上，我和堂哥便围在他旁边，你一句我一句地给他读书。曾祖父就躺在那听着，他那混浊的眼睛中露出了安然的神色……
现在，曾祖父早已不在。但不管学业有多繁忙，我都学会挤出时间来看书。读书早已成了我的爱好。我爱读书，因为书会有无穷的故事；我爱读书，因为书会让我明白世间的奥秘；我爱读书，因为书会带给我不尽的道理……我爱读书，因为我想追寻书的声音，就像小时候渴求曾祖父的故事一般。
书之声，别样动听。
我与“”字作文篇7
母校，是童年的温床；母校，是学习的天堂；母校，是道德的修道场。在不断的读书声中，在欢乐的笑声中，在激烈的加油声中，我在这里度过了六年的美好时光，我成长了很多，母校与我共成长。
记得两周前的一个早上，我要收作业了，我对组员说要求：“大家交作业了，我挨个收。”
我：“张尧，交作业了……”
张尧：“等会儿，你先收别人的。”
我：“李梓维，作业……”
李梓维：“没有，有了我就给你。”
我：“其他人把本翻开排好，好吗？”我很不耐烦。
收了二分之一的本数了，我心想：他们自己都不想学，我干嘛这么操心呢？于是我漫不经心的地走到讲台前交了，好像与世隔绝。满老师看见了，很不高兴，她挥手示意我过来，我想：我做错什么了？像丈二和尚。满老师眉头紧锁，生气地说：“你们组总六个人，你才收了三本，我这是在锻炼你的责任心，对你以后有好处，你这是对自己不负责呀孩子！”她顿了顿，说：“再说了，你是组长，有义务为大家负责，没有大家选你，你怎么当选的呀？”我低下了头，心里十分赞同，对于李梓维我可以帮助他，对于张尧我可以多等会儿。我想起小布什曾说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是对自己精神的突破。”听了满老师的一番话后，我对事情的态度有了重大改变和突破，何尝不是比学到知识、语言更重要呢？
母校！您是我第二个母亲，您把我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂规则的人；从一个什么也不会的孩子，变成一个有知识的人；从一个身材矮小的孩子，变成一个高大强壮的人。多亏您，我才有成长，我马上就要离开您了，希望多年后再见的时候您更加美丽端庄。
我与“”字作文篇8
想必大家都养过小动物吧！它们是不是都很可爱，才让你心动来饲养它们吧？它们一定给你带来了快乐，给你的家庭带来了欢声笑语，有时，也会使你们发愁。去年暑假，我的姐姐——静静来到我家住了几天，一天晚上，我们出去散步，我和静静姐姐在一个没人住的门市旁捉住了一只小猫——白色的身子，头上带点黑色的毛，真惹人喜爱。我们把它带回了家，取名为“lucy”。爸爸把一个从树林中捉到的知了扔到小猫面前，小猫一下子捉住了知了。为了不惊扰小猫，我们躲在自行车后面，注视着小猫是怎样吃知了的。
小猫用爪子按住知了，向四周望了望，见没有什么动静，就松开爪子，不料知了飞快向前爬，小猫赶快走过去，一口咬住知了，放在地上，再有爪子按住，可想而知这知了的难受程度。lucy并不着急吃，而是用爪子踢知了，踢过来踢过去，也许是累了，才把知了咬在嘴里吃了。看来，对于猫来说，它们更喜欢先把“猎物”玩够，锻炼自己的本领，再了结它。
lucy是只野猫，身上有野性。这只小家伙上了树，把树上的嫩枝叶全折断了，还把树晃的哗啦啦的响，但这小家伙太可爱了，谁忍心打它呢？好景没有几天，在一天晚上，lucy离开了我家，没有踪迹了。我和姐姐四处寻找，很失望没有找到。妈妈说：“这小家伙可能是想家了，回家去了吧!”后来，静静姐姐走了。再后来，我始终没有看到lucy，我总是弄不明白，人们都说猫不忠实，谁家吃的好就住谁家，我们天天给它吃火腿肠，有时还有肉，为什么它还要离开呢？也许是真的想家了吧
