只有认真对待作文的写作，才能提升自我，优秀的作文要有完整的结构和深刻的中心立意，下面是本站小编为您分享的有虫的木头作文300字5篇，感谢您的参阅。
有虫的木头作文300字篇1
从前，有一群伐木工，他们天天在山顶上砍树。也不知道为什么，伐木工们常常把木头滚到山脚，时常压伤弱小的动物。
孔雀准备组织一支行动队。许多鸟儿自告奋勇地报了名。孔雀说：“我这有不计其数的树种，你们拿一些放在嘴里，跟我飞一个地方，那里有余地小洞，你们把种子放进去，再用一点土把洞填平就行了。”
话音刚落，鸟儿们就干起话来，一会儿放种子，一会儿填洞，忙得热火朝天。孔雀又对小猴灵灵、小熊壮壮和小猪胖胖说：“你们等会儿站在半山腰，木头滚下来，你们就把木头运动山脚下。灵灵、壮壮和胖胖异口同声地说：“明白了。”说完，他们来到半山腰，刚好有三根木头滚下来，他们接住木头。
灵灵刚走几步，就累得气喘吁吁。他发现前面有一根绳子和一条小河，就三步并作两步，跳到了河边。他先用绳子绕着木头打了一个结，再把木头放在水里。他拉着绳子往前走，觉得很轻松。胖胖也想到了一个办法，他用鼻子推着木头跑，还是跑得上气不接下气。壮壮想：我的力气最大，可以把木头扛在肩膀上。于是，壮壮就把木头扛在肩膀上往前走。灵灵最先到达目的地，紧接着是胖胖，壮壮最后一个到。孔雀见了，笑眯眯地说：“灵灵运木头的方法又巧妙又省力。”
有虫的木头作文300字篇2
就这个学期，阿姨生了个小宝贝，从此，一个小“木头人”在外婆家诞生了。
刚见到他的`时候，他才几个月。当我到外婆家看“木头人”时，他一直在睡觉。他有着大大的眼睛，小小的鼻子，看上去特别呆萌。他睡醒了，一双大眼睛转得可快了呢!嘀溜嘀溜地，突然，他的大眼睛闭起来，嘴张得老大的，“哇呜呜，哇呜呜。”“啊?怎么哭了?”阿姨闻声就到，把一个奶瓶塞在他的嘴巴里，他才不哭了，一双眼睛该怎么转还怎么转。
吃完之后，他一直盯着我，眼睛里充满了未知和好奇，一下看看这个，一下瞅瞅那个，眼睛转个不停，身体却一动不动。我动了一下他的脸，从他嘴巴里，一股“清泉”直接“飞流直下三千尺”了。我拿起了一张纸，给他嘴巴擦了擦，纸好像被什么东西给咬住了。我低头一看，原来他把纸死死地咬住了，“住口，不能吃这个东西!”他嘴巴一松开，差点害我摔了个“狗啃泥”。
一百天后，我又来到了外婆家，他躺在摇篮车里，眼睛依旧嘀溜嘀溜嘀转着。这次不同的是，小腿不停地蹬着，手不停地在空中乱抓，嘴里发出“嗯哦哦，嗯哦哦”，一脸呆萌样。
哦，可爱的小“木头人”，你虽然呆，但是很可爱，很好玩，嘘……
有虫的木头作文300字篇3
小朋友们，你们最喜欢玩什么游戏呀？我最喜欢玩木头人的游戏，你们喜欢么？今天，我们就玩这个游戏，让我来跟你们讲吧！
“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫！我们都是木头人，看谁做得最！’’教室里顿时鸦雀无声，同学们都一动不动了。我站在讲台前当逗笑人，我先讲了个笑话，朱宸余听了，情不自禁地地裂开了嘴。接着，我又表演了许多有趣的动作，可没把大家逗笑，倒把自己累坏了。我只逗笑了一个人！
第二轮逗笑人是储亿，只见她扮成狗的样子，再“汪汪汪”地叫起来。不一会儿，我们全班都被逗笑了。该朱宸余上场了，他瞪着大眼睛，转动着眼珠，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右。可他只把蒋来纳逗笑了。他不甘心，又演了小猫叫，可我们还是一动不动，一声不吭，他只好认输了。
“逗笑人”呀！你可真难当呀！可我还是喜欢这个有趣的游戏——木头人。
我小时候喜欢玩一种非常有趣的游戏，叫123，木头人。
它的游戏规则是：选一个人当木头人，木头人只需说123，木头人！，当木头人把话说完时，你就一定得定住不动。如果动了，你就要回到起点。第一声响起时，你不能超过定好的线，第二声响起，你就一定要越过那条线。如果有一个人碰到了木头人，那个人就要赶紧跑。如果被木头人抓到了，则队员都要全力救他，没救成功，那个人就是下一个木头人。
有一次，我和作文朋友一起玩123，木头人。在玩游戏的过程中，我怕木头人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了几步，第二声响起时，我想：订的那条线不是太明显，我如果往后退一步，应该也没人发现吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木头人没有发现，我高兴极了，松了一口气。暗暗地想：幸好他没有发现，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高兴的太早，这次木头人发现了。
怎么样？我童年的游戏很好玩吧？你也快来一起参加吧。
昨天我在班里和老师，同学们一起玩123木头人的游戏，在老师的判断一下，一共有三局第一局1分钟，第二局3分钟，最后一局也就是第三局5分钟。
开始，只听老师那张嘴快速的张动着同学们立刻扮出奇怪的样子，有扮小猫的、有扮大老虎的、有扮小狗的、还有扮小兔子的……刘毅豪淘汰老师一个个说出了被淘汰的人的第二局，有的同学自己认输了认输和淘汰的同学让其他同学也淘汰，有的挠他们痒痒有的说一些让大家生气的话，果然有同学淘汰了这3分钟，让我觉得好像过了3小时一样。第三局开始老师的声音了，我紧张起来，因为3分钟就像3小时那5分钟在我心目中不就相当于5小时了吗？好吧，有的同学想让我淘汰那好吧，我就要闭上眼睛，这样我就看不见你就看不见他那好笑的样子了。
游戏结束，我缓缓站起来又升了一个懒腰，我觉得我的身子好酸呀，都快升不起来了。
这次在班里玩的游戏真好玩，我坚持下来了，这可真不容易，如果班里以后还会玩这样的游戏，我也会像这次一样不认输的。
山山山，山上有座庙，庙里有个木头人，不许动，不许笑，不许露出白牙齿。
老师对我们说：“同学们，我们来玩个游戏叫木头人。游戏规则是：我说开始，大家一起说这首儿歌，唱完了就摆出自己喜欢的动作。
开始了，大家一起唱，我们有的已经笑口常开了，老师一说开始，第一次我就是站在那儿，一个动作也不做，结果被别人的动作给逗笑了，所以我没能赢，第二次，我也想到了一个 办法，我把舌头伸在外面，想逗别人开心，结果把自己逗笑。
最后一次，我用了幼儿园时的招数：露出一只手臂，我希望用这次动作逗笑他们，因为在幼儿园里2我就是被这个动作征服的，所以我想可能也能逗笑他们吧。
可老师一说开始，我到处看，只见有一些同学，咬着牙坚持不笑。我后来狮子啊忍不住笑了起来，老师后来也被我逗笑了，我看别人的动作有的摆成如来佛祖，有的摆成奥特曼，特别好玩。我开始逗他们笑，我把一个袖子像仙女一样飘来飘去。
有好多人被我的动作给逗笑了。
这游戏真好玩！
今天，妈妈和我一起做了一个游戏，游戏的名称叫做“木头人”。
游戏的规则是这样的：妈妈和我两个人，一个人当“木头人”，一个人逗“木头人”笑。这个逗“木头人”笑的人要先念一首儿歌：“木头人，木头人，不许说话不许动，看谁是个木头人。”念完后，这个“木头人”就迅速地做一个姿势，不许动，要坚持1分钟，另一个人就要逗木头人笑，怎么逗都行，但就是不能碰到木头人，你一碰到木头人，你自己就输了。如果木头人被你逗笑了就说明呀，你赢了。
首先我来逗“木头人”。
“木头人”先把嘴巴捂起来。我念了那首儿歌，念完后木头人不动了。我先捏捏鼻子，拽拽耳朵，最后甚至做出各种搞笑动作，可木头人还是纹丝不动。一分钟悄悄地过去了，可是木头人还是不动，不管我怎么逗她，她都不动，实在是太难把她逗笑了。两分钟到了，我一点都没把木头人给逗笑。我想，要是时间在长一些就更好了，那样我肯定能把木头人逗笑的。
这一轮我承认我输了，但下轮我不会让他逗笑我的。
有虫的木头作文300字篇4
有一天，伐木场的老板让一名伐木工去一个森林里砍树，伐木工接受命令后就向森林里出发。
他开着一辆小汽车，向森林开去。这是一个茂盛的森林，树木高大挺拔。到了森林内部，把车停好，抽着一根烟，拿着锋利的斧头，走到一棵大树前，抡起斧头就向前砍出，树木痛苦的呻吟着，周围的同伴想帮也帮不上忙，只能眼看着同伴被活生生的杀死，突然“轰”的一声，树木闻声倒下，大树们的“医生”——啄木鸟，在远处听见这一声巨响，来不及放下工具和安顿生病的大树，立刻向事发地点冲了过去，路途中啄木鸟看见有很多动物都在逃跑，心想：这个森林不能有事，我要保护森林，保护家园。
到了事发地点，看见伐木工在看树，眼中充满了愤怒，立刻冲了过去，尖尖的嘴对准后脑勺说了一句：“这段木头里肯定有虫子。”随后向后脑勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一声：“哎呦。”回头一看，原来是一只啄木鸟在啄他，立刻拿起斧头向啄木鸟轮了过去，啄木鸟一闪身，躲了过去，啄木鸟闪避了几次，也开始了反击，但是对方有武器，只能先躲起来，随后啄木鸟召集了很多群众，一起反击伐木工，随后伐木工被打跑了，再也不敢来了。
我们要爱护大自然，不能乱砍伐树木。
有虫的木头作文300字篇5
课余时间，我玩过许多游戏：跳长绳、切西瓜、丢沙包其中，我最喜欢玩的就是超级无敌木头人的游戏了。
有一次，这个游戏是在作文课堂上玩的，我印象特别深刻，经常跟同学讲起。那时的场景，历历在目
瞧！游戏开始了。老师让扬子宸当逗笑木头人，其他同学都站起来当木头人，我们念起了咒语：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许念完咒语，老师数10个数，我们就不能动了，教室里顿时变得鸦雀无声。
我用余光偷偷看了看周围的同学，想看看有没有谁坚持不住，要乱动的。他们的样子真是好笑：有的做猴子捞月状态，有的做武松打虎状，还有的做金鸡独立状。时间一分一秒地过去，大伙儿都憋足了劲，但眼看就要坚持不住了。
扬子宸来逗我们了，我的动作很特别，表情很夸张，心里是一阵一阵的紧张，感觉身体总是止不住地抖。同学们一个一个地被扬子宸点下了台，他们要么是手动，要么是头动，什么样的都有。
同学们一个个被淘汰出局，最后就剩下了三个女健将：倪子涵、易家彤和我。老师让我们到讲台前再比一次。最后，倪子涵赢了。
我很喜欢这个游戏，它既能锻炼反应能力，又能提升坚持力。
