我从事公文工作多年，经常有机会接触各种各样的文件和资料。在这个过程中，我不断地发现许多值得分享的知识和经验。今天，我想和大家分享一下“我的发现”。
第1篇
我家养着五只小螃蟹，我每天给它们换水、喂食，看它们打架、游戏，看着看着我就发现了一个奇怪的现象，螃蟹是横着走路的。
螃蟹为什么是横着走路的.呢？我问爸爸妈妈，他们也不知道，我在《十万个为什么》里面找到了答案。
原来，螃蟹在水里生活，它的身体上覆盖着硬壳，身体的左右两侧排列着一对螯和四对脚，螯是用来捕捉食物和自我保护的武器，四对脚是用于行走和游泳的。螃蟹横着走路是因为它的关节只能左右移动，不能弯曲，不能前后活动。螃蟹行走时是用一边的侧脚抓地，另一边的侧脚伸出来，把笨重的身体拉过去，这样一点一点地挪动。
第2篇
一天下午，我在家门的.墙角发发了几只小蚂蚁，小蚂蚁手牵着手向前走去，我头上浮起了一个大问号：它们要去哪里呢？我决定看个究竟。突然，我发现小蚂蚁正向一个翅膀掉了的苍蝇前去。原来，小蚂蚁想把苍蝇当做它们的晚餐。小蚂蚁爬到苍蝇身上咬它。苍蝇疼得直打滚，小蚂蚁虽然受了伤，可是它们仍然向苍蝇攻击，这时，我发现了一只小蚂蚁爬到洞里面去了。我想：是不是小蚂蚁去搬救兵了。过了一会儿，小蚂蚁带着一大群蚂蚁想苍蝇前去。不到三分钟苍蝇就成了小蚂蚁的晚餐。
第3篇
今天，我发现了一个秘密这个秘密是关于海蜇头的。我发现浸海蜇头的水蒸发后会变成盐，这是为什么，我去问妈妈，妈妈说，海蜇头被抓上来以后，用很咸很咸的咸水泡着，所以我们要把海蜇头在水里泡着，妈妈还说，这蒸发后的盐不能吃，因为这盐水很脏，有细菌。哦，原来如此啊，这海蜇头也有这么大的学问啊！
在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的`。其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。
第4篇
在大自然中有很多奥秘在等待着我们去探索，去发现。我在其中发现了什么呢？让我来告诉你吧。
那天晚饭后，爸爸对我说：“今天晚上我们去打乒乓球吧。”我高兴地回答：“太好了。”于是，我就拿上乒乓球和一对拍子跟爸爸一起来到商场二楼的活动地点。
我们打得很开心，一会儿蹦，一会儿跳，小小乒乓球在我和爸爸之间来回穿梭。我俩打得满头大汗。突然我一个一个转身，哎呀，不好，乒乓球被我一脚踩上去，凹下去了。爸爸对我说：“这下不能打了，把球扔了算了。”我说：“不要慌扔，我可以把它弄好。”
我急匆匆地回到家里，打了半盆开水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放进水里，接着我就全神贯注地盯着它看。五分钟、十分钟，二十分钟……只见我的乒乓球慢慢地膨胀了起来，最后竟渐渐地恢复了原样。我有一种失而复得的感觉。
我上网查找了一下资料，原来这都是根据物体热胀冷缩的原理完成的.。生活真是处处有学问啊！
第5篇
在数学学习中，有许许多多的发现，我们一定要留心观察生活中的数学、课堂中的数学。
在一次基础训练上的题目中，我发现怎样找三个连续的'自然数且都是合数。我在找的时候想了一会儿。双数肯定是合数，就要看奇数了。“3”，有时行有时不行;“7”，太少了;“5”，应该行，试试看：“14”、“15”、“16”，哈!是对的!于是我有了一个发现，在找三个连续自然数且都是合数时，它们必须是两位数或更多位数，个位上分别是“4”、“5”、“6”，例如：24、25、26;34、35、36;44、45、46老师说：“金诚，你这个可以是金诚猜想了。”
在一道题目里，2/20=5/{｝，这道题难倒不少同学。其实很简单，2/5=2.5，扩大了2.5倍，2.5x20=50，所以分母是50。在遇到这种题目，我们并不要总是乘整数，还可以乘小数。
我这些小发现还只是冰山一角，同学们，我们要加油哦!
