大学活动宣传方案3篇 扩大大学活动影响力的宣传策略

本文针对大学活动宣传方案进行探讨,旨在为各大学提供更加全面、实用的宣传方案,以推动学生活动的开展。文章将从具体的宣传策略、渠道、内容等方面入手,为各位大学生活动策划者们带来参考和启发。

大学活动宣传方案3篇 扩大大学活动影响力的宣传策略

第1篇

按照市委、市政府对青年学生工作的指示精神,努力做好沈阳大学生家教网宣传工作,促进沈阳市大学生服务中心建设,提高家教工作服务水平,安全快捷地服务于从教学生、聘教家长,从而规范沈阳市家教市场秩序。团市委、市学联和市大学生服务中心共同组建2支大学生志愿者团队开展沈阳大学生家教网宣传、调研活动,为确保活动的顺利进行,现制定方案如下:

市内五区(和平区、皇姑区、沈河区、大东区、铁西区)

驻沈高校大学生志愿者(沈阳建筑大学、沈阳师范大学、沈阳工程学院)

2、工作内容:居民区内张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、社区回访记录、活动照片等。

3、预期目标:联系街道负责人、社区负责人,协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作

2、工作内容:居民区内张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、社区回访记录、活动照片等

3、预期目标:联系街道负责人、社区负责人,协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作

2、工作内容:居民区内张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、社区回访记录、活动照片等。

3、预期目标:联系街道负责人、社区负责人,协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作

2、工作内容:在活动地点张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、进行问卷调查、照片留存

3、预期目标:进行深度调研、总结工作成果、撰写成果报告及调研报告等。

1、提高认识,宣传到位。各级团组织要高度认识本次实践活动,把切实宣传好沈阳大学生家教网并作为共青团工作的'一项重要任务,积极协调辖区内街道及社区相关负责人,协助大学生志愿者做好大学生家教网的宣传工作,将工作做到基层社区,保持宣传持续性。

2、结合实际,讲究方法。大学生志愿者团队在深入社区展开宣传工作中要注意自身安全,克服工作中出现的困难,在完成基本工作(张贴海报、派发宣传单、问卷调查、照片留存)的同时,团队负责人要结合实际情况,适时调整工作方案,讲究工作方法,力求方法最优化,高质量完成工作任务。

3、及时总结,扩大成果。本次活动组建的大学生志愿者团队已纳入到xx年暑期社会实践活动体系内,实践活动结束后参加表彰。要求每支队伍要做好信息报送,及时准确了解活动开展进度,将工作进展情况及时总结,形成文字材料,查找阶段工作中的不足,稳步推进阶段工作,巩固并扩大工作成果。

大学活动宣传方案3篇 扩大大学活动影响力的宣传策略 第2张

第2篇

高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的健康周刊第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的`主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;

4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。

3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;

4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;

2、由9级干事两人一组负责散发宣传资料,并引导有兴趣者,填写调查问卷、到宣传点登记和提供低盐限压有关建议;

3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;

4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议,并挑选出优秀者组成低盐限压课题研究兴趣小组;

3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

经费预算: 宣传单6元 水、水杯1元 横幅5元 展板、海报15元

第3篇

1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人;

1. 长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名,竞赛抢答的形式,普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织,形式自定;学校层面组织复赛和决赛。

2. 心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人,进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

3. 十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览,激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

4. 十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能,全面展现十年活动开展情况,吸引广大学生关注心理健康知识,参与心理健康教育活动。

1. 各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用,围绕活动主题,结合学院实际,制定具体活动方案,并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。

2. 学院要有一项主体活动应辐射全校,学生工作部(处)将广泛宣传,调动广大学生参与的积极性,扩大活动的参与面与受益面。

3. 学院要根据不同年级、不同学生群体的.心理特点设计心理健康教育活动,提高活动的针对性、有效性。xx级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

4. 学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台,同时发挥心理成长辅导室的作用,促进大学生的心理成长和发展。

5. 各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度,提高活动的知晓度。

6. 6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括:纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

附件:第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表