初中叙事作文是中学阶段的英语写作重要组成部分，要求学生从自身或他人的经历中提取一件细节丰富的事件进行叙述。此类文章需要遵循一定的结构和语言规范，让读者能够清晰地了解故事情节并从中感悟到人生哲理。在初中叙事作文中，适当运用形容词和副词等修辞手法，可以让文章更为生动、吸引人。
第1篇
今天，我们乘着大巴游览了秦始皇兵马俑，天气虽然很冷，但我们的心却热血沸腾！
一进大门，映入眼帘的就是一号坑了，只见一排排兵马俑整齐地站立在我的眼前，我们专注地看着。呀！这么多的陶俑竟然没有两个是一模一样的！我们的嘴惊讶地张得老大，像塞了两个核桃，半天说不出话来！看那将军俑，高大威武，嘴角微微向上翘着，一副胸有成竹的样子。哇！你再看他那头发，一丝一丝，刻画地细致入微，真是让人佩服！那些陶俑，仿佛已经不只是陶俑了，我仿佛听到了一阵阵号角声，一阵阵冲刺声，一阵阵脚步声……仿佛看到了战士们在战场上与敌人进行生死的拼杀，仿佛看见他们战争胜利后凯旋归来……这些陶俑，无比逼真，几千年前的那一幕仿佛重新展现在了我的眼前。
那一根根头发，一道道指纹，一张张面孔，细致入微，清晰传神，让我们无比佩服古代劳动人民的智慧，仅一号坑人数就高达六千多万，那是多么庞大的工程啊！使我不得不感叹秦始皇庞大的军队阵容！正是因为古代劳动人民的智慧和辛勤劳动，才创造出了“秦兵马俑”这个惊人的奇迹。现在，它已经举世闻名，吸引了来自世界各地的游客。
快乐的时光总是过得飞快，当我们还沉浸在无比的敬佩与赞叹中时，集合的哨声吹响了，我们只好恋恋不舍地离开了。当天回家的夜晚，我还津津有味地向妈妈诉说着秦兵马俑的辉煌壮观，充满敬意的心情久久不能平静……
第2篇
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我们隐隐约约地听到几声虫鸣，还有那迫不及待伸出头来的小草，轻柔连绵的细雨，拉开了春天的帷幕。
雨洗去了一年的惆怅与污浊，凋零的树木长出新的芽与小草相应，谱成一个绿色的海洋。野芳发而幽香，一丛丛，一簇簇的花儿点缀了这个大千世界，沉寂了一个冬天的万物活跃起来了，不再沉睡。挣脱了一切的束缚，腼腆的春天褪去了烦躁，多了几分生机、热闹。空气不再有刺骨生畏的寒风，夹杂着雨后清新气息的和风将我紧紧包围，像一个经久不见的老朋友。深呼一口气，和风窜遍了我的身体，温暖由内而外地散发出来。它呼唤人们不要再流连过去，因为新的一年将要来临了，将会带给我们新希望。
从我们降临到这个世界上一直度过的每一个春天，是祥和的、宁静的、重复着那平常的春天，可谁又曾想过温驯的春天也将有着它叛逆的一面。正当我们在家中安然入睡时，我国疆土的一部分——青海玉树，是否知道春天的恶作剧将会降临。尖叫声、呼喊声、逃亡声，齐耳并发，7.2级大地震，震碎了多少人心，年迈的老人失去了亲人，年轻的父母失去了孩子。那一声声绝望的呼唤，心绞着，如被刀割。那一幕幕令人晕厥的画面，浸染了每一个人，那种死寂的气氛压得我窒息；但那一幕幕感人的画面扣动了人们的心房，触动了我们每一根神经，泪潸然落下。
逃过一劫的玉树同胞并不感到侥幸，大地震不单单让他们失去爱的牵挂，还让他们失去依靠的港湾。但是灾难无情人有情，这个社会不是无情的，是温暖的，在这个不寻常的春天里，人人伸出了援助之手，爱蔓延着每一处。家园的重建，社会兄弟姐妹间的`情系，无一不透着爱的气息。
“一年之计在于春”，春天考验了我们中华儿女的深挚感情，使我们团结一心，春天带给我们痛苦、绝望的同时，也给了我们希望与爱。
清风入室，盈盈荡漾，轻舞飞扬，不寻常的春天给了我们不寻常的回忆。
第3篇
平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了，上课总是心不在焉，笑容也少了，下课的时候大家都去玩耍了，但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常，都引起了全班同学的注意，于是，我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。
“铃铃铃……”放学铃声响了，等老师走后，我们全班同学都纷纷走到敏华的座位，我先开口说：“敏华，你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊，是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“……”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着，敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边，亲切地说：“敏华，先别哭发生了什么事，我们会尽力帮你的。”敏华终于开口，吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。
哦!原来敏华跟父母闹了矛盾，她的父母不理会她，敏华也不理会他们，反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事，心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策，有人说告诉老师，让老师解决;有人说不去理会他们，看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈，答案五花八门、众说纷纭。后来，经过一阵热烈的讨论，我们决定写一封信，全班都签了名，让敏华放在她父母的卧室里。
第二天，敏华又像往常一样，带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角，突然间觉得，这个风雨过后的微笑，是那样的美丽，那样的幸福，那样的难诚可贵。
