本文简要介绍了班干部个人典型事迹材料。通过挖掘班干部的典型事迹，展示了他们在组织管理、团队协作、社会责任等方面的杰出表现和精神风貌。这些事迹既具有榜样意义，又能够激励其他同学向优秀班干部学习，共同推动集体的进步和发展。
第1篇
她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。
在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。
她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。
第2篇
宋__，女，20__年__月__日出生，是__小学五年级的一名学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年
作为新时代的少年，宋__同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握;在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……
二、热爱集体，关心同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范
她热爱集体，课堂上，认真听讲，积极引领，主动发言，热心参与小组活动，课下帮助后进生，不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，直到同学明白为止;同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中，她是好帮手;在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个品学兼优的好少年
生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节约的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
宋__同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖，__-20__学年“艺术之星”。
特别是在拉丁舞的学习上，她热爱有加、严格要求，不怕流汗、不怕吃苦，对每一个动作一遍遍反复练习，甚至一个眼神都不放过，力求做到准确到位。功夫不负有心，__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁b组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。
这就是宋__同学，一个有理想、有爱心、有责任，又多才多艺的优秀少年。相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。
第3篇
我叫____，是____市____中心小学四年级一班的学生。今年__岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。
在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。
伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了提高了我的写作能力。
为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在20__年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。
虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。
第4篇
____，女，__年10月出生，15岁，担任____市第八中学九(2)班班长，学习委员，学生会成员。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩优异，一直是年级第一名，体育、美术等方面特长等综合表现尤为突出。
____，眉清目秀、白皙秀颀，是个阳光的小女孩。少年的蓬勃率真与其他同伴没有什么两样，然而她和别的孩子不一样的是，命运之神和她开了一个残忍的玩笑——亲生母亲在她不到8岁时，由于胃癌不仅花光了家里的所有积蓄，还让她从优越条件的北京回到了大峡谷闭塞的老家。回到家里，母亲卧床养病，生活基本上不能自理，父亲需要外出打工赚钱还因为母亲治病而欠下的大笔医疗费。家里的大小事由小____和爷爷、奶奶承担。小____从学校回来，首先要照顾卧床的母亲，然后做饭，给母亲吃药、喂饭，给母亲讲在学校发生的高兴、快乐的事情，以减轻母亲的病痛。
忙完所有的家务，就该往学校了，小____顺手从家里拿个冷馒头，背上书包，急忙往学校跑。母亲生病期间，小____天天如此，但从未因此而迟到过一次，没有因此而落下一节课。
当母亲在最后的日子里，癌细胞扩散到全身，疼痛难忍，满脸豆大的汗珠，在床上打滚。小____看到母亲的惨状，经常被母亲吓得搂着母亲痛哭。而这悲惨的一幕在小____家里上演了许多次。
但小____的孝心并没有感动上天，没有唤回母亲的康复，母亲最终还是抛下她，绝尘而去。最爱小____的母亲走了，恋恋不舍地走了，放心不下的是还不足8岁的女儿。母亲就是小____的天，母亲走了，就像天塌了一样，压在了小____柔弱的肩上。懂事的小____悲痛欲绝，哭得昏过了一次又一次，醒来还是痛哭。小____的痛哭也没有把最爱的母亲哭过来。就这样，母亲走了，留下了无数的遗憾走了。
办母亲的丧事，父亲又出外打工赚钱了，还为母亲治病和办丧事欠下的外债。从此，____就和年迈的爷爷、奶奶一起挑起了家庭的重担，克服了许多难以想象的困难。这个体味人间冷暖15载的坚强女孩，艰辛承受着贫苦家庭的风霜雨雪。她勤学上进，每天把家务做好再上学，但每次考试都是年级第一名;孝老爱亲，无微不至地照顾上了年纪的爷爷、奶奶。她的行为感动着一方乡邻，感动着深山峡谷的每一个人。
俗话说，“穷人的孩子早当家”，家境的突然变故，使她比同龄的孩子更懂事，当别的孩子还在享受“衣来伸手，饭来张口”的优待时，8岁的她耳濡目染地学会了做饭、洗衣服，好让爷爷、奶奶种地、砍柴回来后就能吃上热饭。那时的____，个子矮小，够不着锅台，就踩着小凳趴在锅台上做饭，小手和胳膊被烫伤是经常的事。有一次，____切土豆，不小心切到了手指头，献血直流，她把手指在嘴里吮吸了一下，生怕爷爷奶奶知道，她自己悄悄地简单包扎了一下，继续工作起来。
上了中学住校后，不能经常回家，只要一到星期天，____就急忙跑回家帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭等。每逢节假日，____都会用自己微不足道的零花钱为奶奶买水果、蔬菜等来改善生活。冬天在阳光下为爷爷剪剪指甲，为奶奶梳梳头，说说贴心话。即使上九年级的____，实在因为功课忙没空回家，____就经常打电话给爷爷、奶奶，询问他们的身体情况，及时增添衣物。特别是爷爷去世后，____更加悉心照顾奶奶，经常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的闪失。
八年级，我们召开感恩家长会。她含着泪连夜为奶奶写了一封感情真挚、感动人心的感恩家书。在家长会上，她读得声情并茂、声泪俱下，让特地赶来的父亲及在座的所有家长都感动的潸然泪下。家长们都为她的真情所折服。
今年五月，奶奶因高血压头晕得厉害，输了几天液也不见效，打算由姑姑陪同去____市人民医院检查、治疗。由于姑姑和奶奶两个人都晕车且很严重。____得到这个消息，忧心忡忡，眼眶里含着泪滴，找班主任请假。第二天，在奶奶的一再要求下，____回到了学校，说话中带着哭意和担心。一上午，她都在担心中度过，没有一点学习的心思，呆呆地坐在教室里，毫无生机，她害怕奶奶像爷爷一样离自己而去，因为奶奶对她最好。老师们看在眼里，急在心里，都为她担心，也不知道该怎样来劝她。直到下午得知奶奶安然无恙后才露出会心的微笑，又变成了人见人爱的“小兔子”。
“爱拼才会赢”，这句座右铭一直是她前进的动力，加上她积极乐观的性格，使她成为一个充满阳光的女孩。
苦难是人生最好的老师，要在苦难中练就一副坚强的臂膀，才能在未来的岁月中承担更多的责任。家境的贫困没有给____留下心理阴影，也没有影响她乐观天真的少年天性。面对这些困难时，____一次又一次地说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，她已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时，她积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，从不停留在力所能及的事上，她从不满足现在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力，才能走向成功，让所有关心她的人感到欣慰的是她做到了，而且做到了最好。
____在紧张的学习中形成了良好的习惯，取得了优异的成绩，让所有关心她的人感到欣慰的是，学习成绩优秀的她初中阶段先后荣获14次年级第一名，获得____市优秀学生干部、____市三好学生等多种荣誉。学校组织了两次师生远足活动，同学们都买了一大堆的零食、鸡蛋以及新鲜蔬菜，而她只带了两包方便面，她却没有一点的羡慕意。面对同学的嘲笑，她一笑而过。
____，一个简简单单的女孩，有着活泼、开朗、自信、大方的性格。她与同学打交道，热情中保有一定的威信，这让她能够胜任班长一职。和女生，互帮互助，用自己的热情感化其他同学，使同学豁然开朗，再现笑颜，____都乐做同学们的开心果。和男生，互相激励，是要好的“哥们”。____整天爱说爱笑，蹦蹦跳跳，好像没有任何烦恼一样。有一次，她双手伸出“v”形，满脸笑容地又蹦又跳，活像个小兔子。这一场景正好让老师看到，老师亲昵地称她为“开心快乐的小兔子”。
当好班干部，仅有热情是不够的，还要成为学习上的楷模，只有这样才能将管理工作落到实处，树立威信，在学习上给予同学更多的帮助。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。无论主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。
有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀!”
她端正了学习态度，坚持科学的学习方法，加上较强的逻辑思维能力，使她在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、愉快、高效，在学习中不偏科，有专长，能做到各科全强项。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一名。
学生干部应该是学生的表率，是老师的助手，是老师与学生之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质，有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神，要具备处理问题，解决琐碎的矛盾的能力。
班级管理以身作则，尽职尽责。____严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，他处处以身作则，起模范带头作用，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务如插图、绘画、文等都留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
平时，____不但能够真诚的指出同学的错误、缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。面对同学的.误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断地完善自己。
热爱劳动，关心集体也是____同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，在最脏的死角地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
____是班主任的得力助手，及同学所及，想老师所想，多次“奉命于危难之间”。由于班主任老师工作的繁忙和一时的疏忽，忘记了安排周一的升旗事宜，____就主动安排了升旗的一系列的事情，而且井井有条。国旗下的演讲需要脱稿，时间紧，任务重，其他同学都推三阻四，而她主动承担了国旗下演讲的重任。顾不上吃饭睡觉，只用了一个晚上和一个早上的时间，就写了一篇1000多颇有文采的演讲稿，而且背得滚瓜烂熟。周一升旗的演讲，格外的成功，得到全体师生的最热烈的掌声。
九年级的她，时间紧，学习任务重，特别在中考倒计时只剩下不到30天时，学校组织《我骄傲，我是一名八中学生》的演讲比赛，所有的同学以时间紧，没有功夫等理由推脱，于是她再次牺牲自己宝贵的复习迎考时间，勇挑起代表班级参加比赛的重任，并且获得了优异的成绩，为班级赢得了荣誉。
良好的身体素质是一个学生必备的基本条件，____不仅有良好的身体素质，还热爱运动。在体育课上一丝不苟，以身作则，敢于争先，能够吃苦，认真完成老师布置的训练，积极地投入到体育运动中，从不因为怕累而逃避运动和训练，秉着这种精神，各项体育成绩优秀，在中招体育考试中得到全年级女生体育成绩的最高分数。在学校的历次活动上取得了跑步、羽毛球、跳绳等项目的好成绩。冬季大家跑三次获奖，其中两次女生第一名。在班级组织的男女混合篮球赛中，她带领本小组成员通过几番的较量，顽强拼搏，最终取得了第一名。
她始终相信：心有多大，舞台就有多大。当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才，作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。无论学习任务多重，____从不放弃任何实践活动，不放弃锻炼自己的机会，在青春的岁月中努力张扬个性。
教师节联欢会、元旦联欢会、五四青年节联欢会，她总是央求老师让她去主持节目。____标准流利的普通话，落落大方的举止，热烈鼓动的语言，完全是一个大牌主持人的风采。
美术是____的业余爱好。在美术老师的指导下，素描成绩最佳，她的作品多次被学校的兴趣小组当作教材，予以展示。并且在学校的素描展中荣获唯一的一等奖。
学校其他各种文娱活动，她表现依然突出：英语演讲比赛英语主持人、全校第一名的获得者，冬季大家跑女子第一名，学校性的元旦、教师节、五四等节日的联欢会的学生主持人。
____就是这样一个一直以高标准、高要求来要求自己，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待同学，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家，她的努力也得到大家的认可。
____的真诚、自信，她的阳光、友善，赢得了同学们的尊重，也赢得老师的赞许。“永远不会自暴自弃，永远懂得自强不息。”是老师对她的评价。
____是一个品学兼优、聪明好学、多才多艺、全面发展的好少年，是老师眼中的好学生。
____是一个能自主、按时完成作业，从不用家长操心的好孩子，是家长眼中的乖乖女。
____是一个活泼开朗，尊重师长，关爱他人、待人礼貌，孝亲敬老的阳光女孩。
