图书馆管理员是图书馆的灵魂，他们的职责包括图书馆资源的采购、整理和管理，读者的引导和咨询服务。他们积极推广阅读文化，组织各类文化活动。图书馆管理员还需要掌握图书分类和信息管理技能，以提供高效的图书检索服务。他们是图书馆的守护者，致力于为读者提供优质的图书和信息资源。
第1篇
二、及时做好新书编码、上架工作。要做到每本书都在册，不能漏编，重编。
四、妥善保管藏书，做好安全防范工作：防火、防盗、防潮、防霉变。
五、依据教育需要和学校经费情况，每学年制定一份添置图书计划。
六、组织图书采购。采购要具有透明度，报校长审批，并得到学校采购领导小组认可方能实施。
七、教导处确定教材、练习本的征订目录，图书管理员负责具体的采购、保管和发放工作
八、认真做好借书室、阅览室、资料室和书库的'管理工作，保证准时正常开放。
九、做好师生和办公室、报刊阅览室、资料室的书刊征订工作。
一十、科学管理图书，做好催还工作，努力提高图书流通率。
十一、配合学校做好橱窗的有关图片陈列和书刊推荐工作。
十三、努力营造图书馆优雅、清新的环境，保持清洁、整齐。
第2篇
1 、负责对采编室送交新编图书进行验收，做到帐、书一致，对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收，及时退回采编室处理。
2 、入库的新书和还回的图书要及时上架，不得积压，排架要细心、准确，定期进行藏书清点及书库整理工作。
3 、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作，掌握好计算机管理方法，严格执行借还书制度。
( 1 )严格按照规定办理借书手续，必须验清借书人的'有效证件，切实校对照片、姓名、证号，防止冒借。
( 2 )告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损，若有就应及时作出技术处理。
( 3 )读者还书时，要仔细检查，发现问题，应按有关规定处理。
5 、了解读者要求，提出图书补充、剔旧的建设，以提高图书利用率。
6 、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度，并对丢失赔偿图书要作好记录，按期报告注销。
7 、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。
8 、做好各类图书流通的日、月、年度统计，定期分析研究图书流向、流量、拒借情况，探索借阅规律，不断改进工作，提高藏书利用率。
9 、负责本室的卫生清扫工作，保持书架、图书的清洁卫生，并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。
第3篇
一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。
二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。
三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。
四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。
五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。
六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。阅览室实行全天开放，对学生开放每天不少于4小时。建立阅览室统计制度，年人均阅览次数不低于15人次。
五、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。
六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。
七、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。
八、爱护国家财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。
九、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的.课外读物。
十、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事。
十二、经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和使用工作。
第4篇
1、认真执行学校计划，教务处决议和图书馆、阅览室的规章制度。
2、及时添购图书，完成购书计划，及时供应学生课本。
3、新书到校后，及时进行分类编目，作好图书介绍、宣传工作。
5、及时做好报章杂志的订收、发工作，按月按年收报纸、杂志装订成册、妥善保管。
6、对学生进行爱护书籍的教育，及时修补损坏的书报、杂志。
7、管理好图书馆、阅览室、资料室，使其经常保持清洁卫生。
8、图书杂志要妥善保管，防止霉烂、虫蛀，每学期清点一次。
第5篇
（一）熟悉、掌握图书馆业务的基本理论、基本知识和基本技能，不断提高管理水平和服务质量。
（二）为全院职工做阅读指导，介绍各种类型、载体的信息资料，做好书刊的宣传介绍，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考资料，热心帮助读者查阅资料、选读书刊、解答咨询。
（三）新入库的.书刊要及时登记，安编号排序上架，如手续不全不准外借。
（四）严格执行借书规则，借阅时要做好登记，认真执行过期、损坏、遗失图书罚款和赔偿制度，手续完备，帐目清楚。
（五）对重要经典著作严加保管，除在室内查阅外，严禁外借。
（六）破旧图书要及时修补，报刊、杂志要及时整理、装订，不得丢失，确保资料完整。
（七）严格执行图书的借阅、报损、赔偿及帐目等管理制度，保证阅览室的开放时间。
（八）图书室要保持清洁，室内经常开窗通风，霉季后注意检查、翻晒图书，防止图书蛀坏。
（九）负责剔除旧图书下架，办理本库、室注销手续，管理室内秩序，保持室内文明、安静。
第6篇
1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容，结合本馆的藏书结构，收集新书目，征求订书意见，选订新书，填发订单，建立采访预订数据库。采访时应根据本馆的性质、任务及校内课程的'设置情况，广泛地、多渠道地采集教学所需要的文献资料。对文献的选购应遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性相结合的原则，同时以实用性为基本原则来体现中学馆藏文献特点。
2、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总帐登记。
3、采用《中国图书馆分类法》（第四版）详本进行图书分类。分类原则以图书内容的科学属性为主要标准，编著的形式、体裁、地区、时代等作为辅助标准，并运用《中图法》（第四版）所编列的全部类目及七个辅助表对图书进行归类和标记：期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。以《中图法》第四版为依据，结合本馆具体分类原则，对图书进行分类。
4、以国家标准《普通图书著录规则》为依据对图书进行著录，以国家标准《连续出版物著录规则》为依据对期刊进行著录。
5、依据《中国机读目录格式使用手册》，对待编图书编制cnmarc数据，进行图书编目流程，并对著录新书进行馆藏财产分配工作。
6、新书应在10日内加工完毕（盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标）整理后移交流通书库排架，提供借阅。
7、对新编图书打印《新书通报》，及时通报宣传新书。
（1）验核书证：对借书人各项记载内容，验核无误后，才可办理借书手续。
（2）借书手续：认真核对图书条形码所记书名、责任者、出版社等是否与所选书相符，再进行扫描借阅。
（3）还书手续：认真核对图书条形码所记书名、责任者、出版社等是否与书相符，并检查有无破损、划痕，进行确认再办理签收手续。
9、组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导。
（1）藏书防护：保持书库通风、干燥，并做好防尘、防盗、防虫、防湿工作。
（2）清尘擦扫：每日擦扫库内积尘，书架每月作一次下架清尘。
（3）检索辅导：遇有读者查书困难，主动做好辅导助检和咨询工作。
（4）赔书管理：对读者丢书、损书、超期未归还等情况，严格按本馆规定办理。
（5）修整破书：及时修补破皮、开线、散页的图书，将其订固、糊好。
（6）藏书注销：对剔旧下架的破书和丢失的图书，每学年一次列出种、册、价款清单，向主管领导申请注销，并办好典藏财产销帐登记。
第7篇
（1）根据学校教学、教研的实际需要，在采购中掌握专业性刊物为主，知识性、普及性、地方性刊物为辅的`原则，有选择有重点地进行采购。
（2）根据采购原则，制订年度采购计划，必须在重点保证各学科教研核心期刊的采购原则下照顾一般期刊的费用，以使期刊文献收藏结构合理，保证需要，提高利用率。
（3）对缺期报刊及时催补、配齐，保证报刊的完整性、系统性和稳定性。
（l）验收、拆包：对非全国性统发期刊，拆件时要检查到刊种册数与订购种册是否相符，检查各册是否缺页、破损。
（3）凡遇改名、合并、停刊，要及时做好改名登记，在旧刊名上注明新刊名，新刊名上注明旧刊名，如改刊名另起卷期，作新刊处理。
（1）过期报刊装订前需整理查清卷期次序、报纸按日期，有无缺期；凡卷期不全而又补缺不到的，要加以注明。
（2）装订周期：报纸每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作。期刊按出版实际情况，每月或每季合订成册进行装订，并进行标识整理，财产登记。
5、做好阅览场所的安全、肃静、卫生工作，防止现刊丢失，破损，被撕割。
6、做好馆藏刊物宣传工作：每年编制一份馆藏订阅报纸、刊物目录，打印分发学校有关部门和读者。
7、做好每日阅览人数统计，把期末累计数上报给主管部门。
