本文为医生求职信集合，汇集各类医生求职信范文，涵盖医学生、实习医生、住院医生、主治医师、副主任医师等不同层次的职位申请。这些求职信不仅具有精准的专业知识，也彰显了求职者的个人魅力和职业追求，或许能为您的求职之路提供一些启示。
第1篇
谢谢能在百忙之中看到我的一封简短的求职信，我是一位中医骨伤专业的毕业生，我的母校是安徽中医药高等专科学校。我非常热爱我的母校和专业，并且非常珍惜和怀恋在校的宝贵时光!
我在校的短短两年时光学校和书本以及这里的人文环境教会了我很多终生受益的东西。在这里我首先学会了如何自强自立，如何尊重他人并获得他人的认可;在这里我树立了终生为之奋斗的目标---大医精诚!在这里我通过自己不懈的奋斗和努力收获了很多的荣誉，获得了同学和师长的认可。同样也是在这里我知道了如何信任自己，转危而为安。
我所学的要求我成为一名临床工作者，再次用自己的聪明才智和不懈的努力救病人于危难之中，却病痛于病人之外，怀柔一颗恻忍之心，心系病人之苦难。所以我急切的盼望着要求一个能让我的心意付诸实践的`岗位，我坚信自己一定能做的好，做的更好，不会的一定努力学，不懂的一定想方设法搞懂，一定从无到有，从有到优!
我相信尊敬的领导一定会是伯乐，能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!
第2篇
我叫×××，今年22岁。安徽临泉人。我是20xx年7月毕业于安徽医科大学。所学专业是口腔。
本人出生在一个医生之家,爷爷是赤脚医生,爸爸是口腔医生,小时候就受家庭影响与熏陶,特别是爸爸给我影响最大,他是我们镇上卫生医院口腔科主任,我在他身边长大,很小的时候,我就懂得刷牙的科学方法并对各种医疗器械产生了浓厚的兴趣。
上大学时，我继承了爸爸的愿望，选择了口腔专业，刚上大学时，书上的好多名词都有似曾相识的.感觉，因为以前爸爸都和我讲过。大学几年，我是以与别的同学不一样的方式度过的，开学时，我在学校学习理论知识，寒暑假时在爸爸科室里边跟他学习边给病人看病,进一步了解了各种器械的使用方法。
大学毕业实习时，我来到安徽省武警医院，尽管我是来实习的，可是由于我以前在爸爸科室里积累的经验，我到武警医院不到两个星期，带我的老师就让我单独给病人看病了。
一年的大型医院实习经验让我学到更多的知识，特别是科室主任吴彤的亲身教诲，使我改正了以前的缺点和不足。
尽管我是一个刚走出校门不久的学生,相信凭着我的专业知识和医学事业的热爱,一定会在今后的工作中有所作为,成为贵公司出色的一员。
倘若给我一次机会，成为贵公司一员，我会在工作期间努力学习专业知识,认真做好本职工作。在贵公司里我会做到和同事们团结友爱、和睦相处，谦虚学习。
最后，祝贵公司蓬勃发展，蒸蒸日上，愿尊敬的领导身体健康，合家欢乐！
第3篇
我是一名即将踏入社会的江西中医学院中西医结合专业的本科毕业生，经过系统的学习及临床实践，如今学业初成，振翼待翔，现已是实现自我价值，回报祖国的时候，得知贵单位具发展潜力，开拓进取，锐意创新，正在招贤纳士，我渴望成为贵单位一员，倾我所能参与贵单位发展。
我怀着憧憬与梦想踏入江西中医学院这座神圣的.医学殿堂，在这里秉乘＂德高医境＂的校训，已严谨求实的学习态度，认真扎实地完成了专业课程学习，并通过了国家英语四级及计算机省二级。
在临床实践中我注重＂三基＂训练，坚持理论联系实践，学以致用。深入病房了解病情，注重保养自己的临床思维及处理实际问题的能力，在此基础全面拓宽中、西医理论知识，积极参与并熟练掌握了各项临床基本操作，规范写作各种医疗文书，对临床常见病，多发病的诊断与治疗有较好的掌握，为即将踏上工作岗位打好基础。
我拥有扎实的中医、西医两套医学理论知识，能从中取长补短；我具有系统全面的综合分析能力，高度的责任感，强烈的进取心，故我有无比自信，能够胜任贵院工作，希望您能给予我才华施展的机会。
第4篇
感谢您在百忙之中垂阅我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是xx大学医学院的一名即将毕业的临床医学专业的学生。步入医学事业，解除病人的痛苦，恢复他（她）们正常的'生活，一直是我的梦想。学医的几年磨练，让我为实现自己的梦想打了下坚实的基础。
久闻贵院是一流的技术、一流的服务，并在社会赢得了肯定的地位，在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院的信息处理能力，实现与国际信息相互交流的现代化、实现医院信息网络管理化，对此，我十分仰慕，想把一个真实的我以求职信的形式展现给您，望贵院能给我一个展示才华的舞台。
选择医疗事业，选择医学院校，求知救死扶伤信心更铭刻于心，进入大学以后，我抓紧每一天的时间进行专业知识的积累与基本功的培养，不断搜索有关医学方面的课外书籍，以充实自己的头脑；在思想上，积极参加各项活动，大鹏展翅、骏马飞驰，都需要自己的天地，我希望贵院能给我这个展示自我的机会，贵院科学的管理体系，明达的择人理念，使我坚信到贵院工作是我明智的选择。
