小学生励志演讲稿，是小学生们在校园或社会活动中常见的一种表达方式。通过演讲，他们能够分享自己的人生经验，鼓舞他人，激励自己，实现个人成长。在这些演讲稿中，常涵盖成长历程、人生感悟、学习方法、未来目标等多方面内容，展现了小学生们的智慧和勇气。
第1篇
你们好!我叫周东阳，是四(1)班的学生。我演讲的题目是《我眼中的双创》。
在我们的县城里，随处可见：“平利是我家，双创靠大家”的标语。双创离不开讲文明，讲礼貌，讲卫生。正因为双创平利才发生了翻天覆地的变化。
女娲广场的南端耸立着一座古香古色的仿古建筑物——五峰楼，阁楼下面的台阶上总是有老人在那下棋，聊天，谈天论地，笑声不断。广场的西侧是体育场，边上整齐有序的排列着许多健身器材，每天从清晨到夜晚都有人在那陆续健身，谈笑风声。广场的周围总是时不时的回荡着笑声和问候声。-
鲜花、绿树、阁楼、凉亭，和黄蓝相间的健身器材、绿荫小道组成了一幅美丽的图画，真可谓“人在画中游，景美画更美”。广场上，每天下午这都有一些自己组织的业余舞蹈队在这里跳舞锻练身体，她们最小年龄30多岁，年龄70岁，她们动作准确，脚步轻盈，一曲跳完又一曲，她们好像一点都不累。开心，快乐，和谐和悦耳动听的音乐唱响了夕阳的上空，划出了一道道彩虹。这就是我耳听目睹双创带来的巨大变化。-
但我们应该清醒地认识到，提升县城品位，改善人居环境，是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。从这个意义上说，双创的脚步永远不能停。
“双创”工作贵在坚持。短期的`突击只能让县城的面貌发生暂时的改变，要想县城环境卫生状况得到全面的改观，让市民长期享受“双创”带来的成果，就必须建立一套完整有效的机制，把“双创”工作作为一项长期工作来抓，不断创新工作方式，完善工作机制，使创建工作常态化，才能确保我县市容环境卫生状况不反弹。
“双创”工作重在民心。创建国家卫生县城和园林县城是一项系统的社会工程，需要全体市民的积极参与。要坚持以人为本，按照群众的意愿开展“双创”，依靠群众的力量推进“双创”，让创建工作深得民心。要依靠市民，团结市民，充分发挥广大市民的力量，汇聚全体市民的智慧，形成全民参与的良好局面，只有这样才能为“双创”工作提供长久的动力，确保创建工作全覆盖，不留死角。
“双创”工作利在全民。“双创”工作其的意义在于为民、利民和惠民。我们要把“双创”工作作为共建共享的民心工程、惠民工程来切实抓紧抓好，以市民利益为出发点，以市民智慧为依托，以市民参与为抓手，以市民居住为阵地，找准定位，狠抓落实，调动全体市民共建美好家园，共享美好的生活。
第2篇
大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning，sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”
于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning，sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning，sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢人家问你早上好呢！”
他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢于是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning，sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morning，sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”
这是为什么吗因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，
人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的20xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。
第3篇
3月26日，是一年一度的全国“中小学生安全教育日”。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦学校，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。
20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;
20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤;
20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生团体中毒;20xx年，某市部分学生参加教师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧;
20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不愉快，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。
有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每一天有40名，这就是说每一天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。那么学生在学校内学习生活，会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于：
一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;
二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;
学校应成为安全的港湾，教师们，请时刻把学生的安全装在心中，为学生们开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育。同学们，请学习自我保护的方法，提高应对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序，在实验室里按照规程操作，不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全。
十八世纪法国的思想家卢梭曾说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：学校安全教育不容忽视!百善礼貌为先，万思安全是重。礼貌在于细节处理，安全在于未然防患。
请记住：生命无价，珍爱生命。让我们进取行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。
