欢迎来到我们的公文网站！在这里，我们为您精心打造了一本关于校园作文的锦集。无论是初中生还是高中生，这里都能找到他们的身影。通过这些作文，您将能够感受到校园生活的丰富多彩，思考学业和成长的重要性。让我们一起走进这个充满激情和创意的校园世界吧！
第1篇
现在，每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里，女生最流行于编玻璃丝了。
编玻璃丝是一种能练习动手能力的游戏，如果你编得好，大家就会说：“你的手可真巧！ 说起这个游戏，那还得讲讲那次春游。在车上，同学们兴高采烈地看着窗外的风景，说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直，另一根玻璃丝绕一圈，从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的女生看呆了，夸她的手真巧，这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们，不一会儿，全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法，有的甚至学会了“波浪”编法呢！于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编，有的一边走路一边编，有的甚至在玩“滑道”，“迷宫”，“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时，班主任奚红见女生那么安静，定睛一看，噢，原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说：“嘿，现在的.小女孩真好玩，都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后，我问王莹：“为什么你要遍玻璃丝呢？”她说：“玻璃丝亮晶晶，颜色多，遍出的手环漂亮，而且长大后人们看你手那么巧，不娶你才怪！”我基本上赞成她的观点，编玻璃丝的确是个好游戏。
自那以后， “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后，校园里还会流行起什么，我们都在期待中。
第2篇
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，在一阵阵“老师再见”的声音之后，同学们“飞”出了教室。校园里顿时热闹起来了。
看！低年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！扮老鹰的那个小姑娘跑得多快啊！她多像一只矫健的“老鹰”在小鸡缝中灵活的钻来钻去，把“鸡妈妈”急得满头大汗。
树下围着一群人在干什么？原来是中年级的同学，为几天以后的运动会在那里练习跳绳呢！他们只想着怎样才能赢得比赛，跳得多带劲啊！只听见跳绳呼呼作响。几个女同学也不示弱，来了一个跳绳接力赛。她们边跳边不停地变换着花样，博得了大家一阵阵的喝彩。这喝彩声充满了整个校园，到处洋溢着欢乐的气氛。
有几个高年级的同学在教室里玩“抓特务”。有一位同学站在墙角，用布将自己眼睛蒙起来，等他喊10个数，其它同学都散开了，就开始抓起来。可是他摸了半天也没动静，就故意地说：“唉，找了半天还没有找到，我坐在这里休息一会儿。”那几个同学听了，着急了，就出来说：“我在这里。”他这喊，逗得大家都哈哈大笑起来，真是兵不厌诈。
来到我班看看。我们班的王红正在开“个人演唱会”呢！她的歌声引来了我们班的好多歌迷，当然招来了不少“哇噻”声。此时的'王红好风光呀！
在这个热闹的校园里，到处充满了欢歌笑语。她是我们成长的乐园，我爱我们的学校。
第3篇
我所在的学校，是宁波市实验学校。我的学校可美了，下面就让我来为你介绍一下吧！
走进学校大门，向前走大约30米便来到了我们学校最独一无二的海韵河。海韵河的真绿呀，绿得仿佛那是一块完美无瑕的翡翠；海韵河的水真静啊，静得像一块明亮的大镜子，只有一阵微风拂过河面，河面荡起层层波纹，才让你感觉到河水在流动；海韵河的.水真美啊，远远望去，就像一条绿色丝带贯穿整个学校，迷人极了！河面上还时不时地窜出几条小鱼吐着泡泡，让你感觉像是走进了仙境。河岸边的垂柳这儿一排，那儿一排，很不少。每当春姑娘来拜访我们学校时，柳树姑娘们就突出嫩绿的新叶，不知不觉就把我带入了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这样美轮美奂的画卷之中。
穿过海韵河向左拐，便来到我们学校的生物房了。生物房由一块大玻璃围绕，差不多有一整个教室那么大。里面摆满了跟真的动物完全一样的动物模型，和十几种十分少见的奇花异草供同学们观赏。期中最引人注目的，是那只正在吃树叶的梅花鹿模型。它浑身上下都长满了皮毛，背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映衬下，显得分外显眼，可生动了呢！穿过生物房向左拐，便来到了我们的教学楼。它一共四层，每层的走廊上都摆放着两个星星花架和许多长条花架。各个花架上都摆满了鲜花，千姿百态，令人眼花缭乱。
第4篇
冬季的校园风景如画，美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳，欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。
刚走进校园，我就被眼前的雪景迷住了，哇！这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪，围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上，路边有各种各样的雪人，那些雪人有的'昂着头，有的对我笑，有歪着身体，仿佛在说：“冬天真美，我喜欢它。”
校园里的小朋友们更是坚强，什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊，我再蹲下来，最后在找一个力气大的大力士，让他在后面推我，我的两个朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“扑通”，只见四个人摔了个四脚朝天，躺在滑滑的像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。
但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，不过，这次的规律可不一样，首先你先确定目标，然在一旁等待他们排队形，要让目标站在最中间，好让前后人员保护他，如果目标让老鹰抓到了，鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来，有一次我当老鹰，锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡，接下来把目标“一网打尽”。可是，一切并没有我想象的那么顺利，反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔，我永远都不会忘记，仅仅因为那一屁蹲儿，我路也走不了了，而且还痛了好几天才好一点点。
我喜欢冬天的阳光，我喜欢冬天的雪地，我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮，那雪地比白云还要白，那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说：“谢谢你，给我一片欢乐校园雪世界。”
第5篇
我喜欢站在教室走廊，看那美丽的紫藤花架。瞧，整个一片紫色的花海，点缀着点点嫩绿。走近了看，紫藤垂下的一串串紫色的小花，既像紫色的风铃，风一吹，在空中多姿摇曳；又像一嘟噜一嘟噜的紫葡萄，闪着耀眼的光芒。春风吹过，晶莹娇弱的紫藤花瓣纷纷扬扬地飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶！风吹得紫藤花芳香四溢，每天那味道，清香的感觉也有，馥郁的感觉也有，沁得心里浓浓的化不开，直接就醉了……
很快，花就谢了，各种绿色便爬满整个紫藤架。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。站在紫藤花架下，向上看枝条纵横交错，透过缝隙，隐隐约约能看见一小块一小块的天空。难以相信，冬天里的数十根仿佛枯死的藤，已经变成了此时此刻只留下斑驳光影的紫藤绿“伞”。偌大的校园里，这一片绿色尤为显眼，尤为宝贵。它是我们第一小学的标志。有学校的时候，它就驻足在这里了。热了，它是我们的遮阳伞；雨天，它是我们的避雨亭；累了，倚靠着绿色长廊的柱子和粗壮的藤蔓，看看书，聊聊天，非常惬意！更多的时候，我们就在这儿玩各种好玩的游戏。不知不觉中，我们便与紫藤成为亲密的朋友，它伴随着我们走过一年又一年的学习生活。
紫藤花开花谢，叶绿叶落，我们任由她庇护着，在架下乘凉玩耍；她也任劳任怨地充当我们最好的玩伴，任由我们近距离地观察她、感受她、轻抚她……冬去春来，年复一年，她从不炫耀，不招摇，目送一批又一批的`孩子离去，它依然默默地继续坚守。
我就要挥别这里的一切了，分离时模糊的泪眼，冲刷不去我的记忆。这里的一切，都会刻在我的记忆深处。我爱这美丽的紫藤，我爱继续坚守在这里的老师们。
