因为骂人的检讨书6篇 深入探讨人性:从骂人的检讨书说起

本文主题是“因为骂人的检讨书”,介绍了一个因为在工作场所骂人而被罚款的员工写的检讨书。该员工在检讨书中诚恳地道歉,并承诺以后不再出现同样的错误,值得我们借鉴和学习。

因为骂人的检讨书6篇 深入探讨人性:从骂人的检讨书说起

第1篇

今天上午,我与同事发生一点争执,于是骂了同事,时候我感到非常的后悔,早在我刚踏进这个公司的时候,公司就已经三令五申,一再强调,全公司人员,不得说骂人,说话要委婉再委婉,绝不骂人,我深知公司的`教诲是有益的,公司的领导就像我的再生父母。其实,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

因为骂人的检讨书6篇 深入探讨人性:从骂人的检讨书说起 第2张

第2篇

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不尊重老师的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

我非常羞愧,老师费尽心机教育我们,为我们操心劳累,希望我们能成为一个知识分子,懂道德,讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧。竟然做出如此荒唐的行为。平时对这件事的.认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证以后尊师重教.希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊敬师长,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

第3篇

先前叫人打架,在同学与学校间造成了不良的影响,我表示非常的抱歉。同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的'学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

第4篇

老师,对不起。在这周我又犯了错误——在寝室骂人。这也不是说一天两天的事了,而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的,并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎,就是在星期五那天我说脏话被您发现,然后你罚我写检讨书,当时我是很不愿意的,心里默想又是五百字,不就是一句脏话吗,有必要吗?现在想想骂人几对自己身体不好别人也会对你有不好的印象所以我以后再也不说脏话了。

可世上是没有后悔药的,事已至此,唯有以此教训为诫。同时,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!希望份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会,我一定用自己的`行动来证明自己的决心,绝对不辜负你们的一片苦心!

第5篇

现在我怀着无比激动的心情,眼含热泪,提笔写下以下发自内心的话,我真的对今天发生的事很自责,我本不该跟xxx发生口角,原本我是出于好意的,可话不得好说,太生硬,让人不能理解。当同时回敬我时我又满心委屈,说出了一大堆过激的语言,致使矛盾不断升级,真的应了那句话“打人无好手,骂人无好口”,我真的竞捡那些难听的话说,当时就觉得说出来解气、痛快。可经领导的批评和同事们的开导,我的气也消了,自己冷静的一想,当时真的是自己的不是,如果自己当时不是头脑发热,死要面子,我们能吵得不可开交吗?能在同时之间造成那么坏的影响吗?能给我们科室造成不良的阴影吗?想到这些我真是后悔莫及呀!现在全国都在努力创造和谐,可我却制造不和谐,跟同事吵架骂人。想到这些我真是愧对于领导对我的'苦心关怀和栽培,愧对于同事们对我的关心和爱护,我真是无地自容啊!

虽然我犯下了这样的弥天大错,但领导和同事们还在极力的为我来弥补过错,挽回损失,消除不良影响,我在此表示深深的感谢!在此对xxx表示深深的歉意!我想向你们深深地鞠上一躬,我这是发自内心的!我在这里向大家表示:一定要吸取这次教训,今后我一定跟同事们搞好团结,礼貌为先,仁义为上。今后就请领导和同事们看我的实际行动吧!

第6篇

您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的.错误原因如下:

一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!

二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。

三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了。

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!