校园疫情防控工作方案5篇 校园疫情防控:高效方案解析

为做好新冠肺炎疫情防控工作,保障广大师生的健康安全,各地各校积极制定了校园疫情防控工作方案。该方案针对性强,包含防护措施、疫情管理、宣传教育等方面,旨在严格做好校内疫情防控,保障学校师生生命健康。

校园疫情防控工作方案5篇 校园疫情防控:高效方案解析

第1篇

为了确保开学教育教学准备工作有效有序开展,职责明确,落实到位。成立由主要负责人任组长,领导班子成员和相关科组主要负责人共同组成的20__年秋季开学教育教学工作领导小组,统筹负责开学教育教学准备工作。

1.组织学习《某某关于做好20__年秋季期开学期间教学工作的通知》(某某号)、《某某加强开学前后新冠肺炎疫情防控工作方案》(某某号)、《新冠肺炎防控工作检查清单》和学校开学工作方案、开学疫情防控工作预案。

2.要求全体教职员工对疫情防控工作要提高政治站位,提高思想认识,高度重视,提高警惕。明确各人在学校开学工作方案、开学疫情防控预案各项措施中的岗位职责,熟悉各项工作操作流程。

3.继续完善《某某小学新冠肺炎疫情防控工作台账》。

1.编制“致家长信”,下发电子稿给每一位学生家长,宣传普及疫情防治知识和返校复学后的防控要求,要求学生和家长如实报告有关摸底排查信息,要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护、返校后严格按要求实施各项防控措施。

1.做好开学期间线下教学的计划,备好课,录好课,做好课程辅导,同时做好心理健康辅导。(教学部门、德育部门)

2.做好开学后的教学计划,科学安排教学进度,把疫情期间的教学进度抢抓上来,不因疫情影响教学任务的完成。(教学部门)

3.要组织上好“开学第一课”,重点对师生的防疫知识、安全常识、生命健康和心理健康进行辅导。(德育部门、后勤部门)

进一步强化控辍保学措施,按要求完善控辍保学、相关工作方案。

1.按《某某关于做好20__年义务教育控辍保学工作的通知》(某某号)要求,及时开展“千名教师进万家”大家访活动。开学前要通过电话、微信、qq、短信家访等形式及时了解掌握学生的动态和去向情况,特别是对有外出务工思想的适龄少年,要有针对性地开展劝返复学。开学后要密切关注每一位未返校的学生动态,对出现辍学苗头或思想动摇的学生要及时开展大家访活动,主动争取街道、社区支持,落实“双线四包”责任,一起做好该部分学生的思想动员工作,确保学生不因病因贫或因疫情原因而辍学。对拒不履行接受义务教育的学生或家长,要及时启动行政劝返、司法劝返等程序。

2.关爱残疾儿童和建档立卡贫困户适龄儿童,重点保障建档立卡贫困户适龄儿童除了重度残疾、严重心理疾病或精神病以外都要接受义务教育。

3.对辍学学生,及时建立“一生一案”档案,并组织开展劝返复学工作。

4.完善控辍保学工作台账。学生学籍系统辍学学生数据信息要与扶贫“国扶”系统一致。

校园疫情防控工作方案5篇 校园疫情防控:高效方案解析 第2张

第2篇

1.为防控新型冠状病毒感染肺炎疫情,应切实做好应急物资的采购储备工作。一是84消毒液、红外线测温仪、普通体温计、洗手液、75%酒精等物资配备要齐全;二是防控口罩要作为工作上岗的标准配置到位,规范佩戴口罩既是责任,也是义务,更是有效的防护措施,请各位老师按要求佩戴并接受体温检测。

2.开学前要严格落实物业、保安、食堂从业人员健康管理制度,认真做好晨午检工作;严格落实食堂进货索证索票制度,不食用来源不明的家禽家畜或野生动物。要在当地卫生部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作,开学一周前,做好饮用水检测,经正规部门检测合格后方可使用。应储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂、体温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液。要持续推进校园重点区域和场所环境卫生清洁整体行动,进行全面消毒,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净、卫生、健康、阳光的环境迎接师生返校。(后勤中心)

3.请三位班主任每天做好询问工作,重点关注学生体温变化情况,并把学生每天在家量体的情况发学校重点学生关注群。如知悉学生身体有发热、发烧现象请及时到定点医院进行治疗,如确诊为新型冠状病毒感染请及时做好上报学校工作。(卫生室)

假期值班领导和教师要严格按照学校的要求做好值班工作,任何人不准私自空岗、脱岗,值班干部及时做好上级文件的上传下达,值班教师要汇总当日的“日报告零报告”疫情上报表,及时报送局相关科室。(值班领导、老师)

5.进一步做好校园重点部位和公共设施、公共区域的消毒工作

开学前充分利用学生不在校期间做好教室、办公室、卫生间、餐厅以及室内外公共设施、公共区域的通风消毒工作,每天安排保安负责通风不少于2次,保洁负责消毒不少于2次。(后勤中心)

6.做好学生假期教育教学和预防新型冠状病毒感染的宣传教育工作。(教学中心、学生中心)

7.召开班子和班主任会,布置学校开学后防控新型冠状病毒的具体要求。(行政中心、学生中心)

1.做好学生上学期间晨、午检和体温检测、隔离工作。

(1)把好学生入校的第一道关口,每天在校门口做好学生入校前体温检测。体温异常(超过37.3度)的学生,有值班领导联系班主任通知家长领学生回家观察,有异常马上到定点医院进行检查,确诊后有校医和班主任做好该生密切接触者的排查隔离工作,学校及时上报上级主管部门。(每日值班领导和三名值班教师)

各班主任每天早晨利用晨读、中午利用午唱的时间对学生进行晨午检。通风时间每天早晨7:00—8:00,中午学生就餐时间11:20—12:20,下午学生放学后4:05—4:45,每次不少于30分钟。注意学生未在教室期间可以把窗全部打开,在教室期间窗一律内倒;消毒时间每天安排在学生下午离校后利用酒精或84消毒液(比例:1:200)对教室所有的教学设施设备进行全面喷雾式消毒,不允许学生协助,消完毒后做好相关的记录。(学生中心)

(3)做好学生每天的考勤和报告工作。各班级要配备学生点名册,做好学生出勤、晨检、午检记录,学生中心每周检查一次记录情况,并纳入班级考核。各班级、各部门要认真落实晨检、午检、因病缺课、缺勤登记追踪制度,实行晨检、午检“日报告、零报告”制度。每天上午8点前和下午1点40前班主任把学生当天缺勤、异常情况学生报卫生室__老师,__老师分别于上午8:30点前和下午2:00前把汇总情况报校长和两位副校长。(校长室、学生中心、卫生室)

(4)学校一旦发现新型冠状病毒疫情,立即启动峨眉山路小学新型冠状病毒防控工作应急预案各小组根据预案执行,并继续执行日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。严格执行进出入校门的管理制度。做好疑似病例、密切接触者的隔离医学观察的管理工作。保障被隔离者的保障工作。配合区卫生部门对密切接触人群的跟踪管理。(领导小组)

开学后,教师每天须佩戴口罩,所有教师全部经学校北大门进入学校并自觉接受体温检测,(开车老师停车后戴好口罩步行至学校北大门进行体温检测,早晨到校就餐的老师自觉在学校门卫室接受体温检测)体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.3℃,请勿入楼工作,及时和分管领导请假,安排协调分管工作后,回家休息观察,必要时到医院就诊。保持电话畅通,确诊后及时报告学校,以便学校作出相应的部署。(行政中心)

3.做好后勤、物业、食堂、业务单位相关人员上班期间晨午检和体温检测、隔离工作。

开学后,后勤、物业、食堂、业务单位相关人员每天须佩戴口罩,进入学校前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。工作期间与人保持安全距离(1.5-2米)。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,并认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告。工作中若身体不适,有发热现象且体温超过37.3℃,请立即停止工作,及时和分管领导请假,安排协调分管工作后,回家休息观察,必要时到医院就诊。保持电话畅通,确诊后及时报告学校,以便学校作出相应的部署。(后勤中心)

教师上班后要坚守岗位,研究业务,不得进行拜年走访串门,不得进行聚会聚餐聚堆。最大限度避免聚集,各办公室室要利用现代化的信息手段交流布置开展工作,尽量减少串门,原则上不召开集体大型会议,必须召开的会议,要有严格的防控措施,并减少与会范围,控制会议规模,积极使用视频会议。

各位老师要认真落实卫生健康相关要求,在卫生室的指导下做好每天办公场所的通风换气、消毒防护等工作。疫情防控期间,学校电梯关闭禁用。

第3篇

根据教育部20_年春季学期延期开学通知、省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,坚决防止和隔断疫情输入校园,打赢疫情阻击战,现就春学期开学及疫情防控工作提出如下方案:

1、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在校园之外,为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。

2、从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品:一次性医用外科口罩(6000只以上)、手持式红外体温监测仪(80台)、消毒液等。

3、进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查,防止因放假未用产生安全事故。

5、制定食堂运转详细方案,严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校园流程。

7、制订老师、职工先期返校方案,提前做好各项准备工作。问题与困难:口罩数量不足;体温监测仪网上已经订购目前没有现货。(先行准备部分老式温度计)

1、通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过37.2℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。

2、学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入校门,进门前自觉接受体温检测(由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与),体温正常进入校门;若体温超过37.2℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。严格控制家长来校人数。

3、进校后自行安排好宿舍床位,打扫卫生,整理环境,做好相关准备。

问题与困难:学生、家长人数较多,体温检测时间可能较长。(错时进校)

1、组织上好“开学第一课”——疫情防控知识课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

2、结合全国疫情防控工作,开展感恩教育,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。

3、继续加强疫情防控各项工作,师生正常佩带口罩,切实加强每天师生晨检、午检工作。

4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染。5、强化网上教研,保证教研质量,减少老师之间的直接接触。

6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

问题与困难:在教室、餐厅、宿舍极易形成相互感染。(正常佩带口罩、加强消毒、开窗通风、加强学生个体体育锻炼)

(一)压实防控责任。高度重视疫情防控工作,提高政治站位,立即进入“战时状态”,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥,明确职责,做细、落实各项防控措施,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动。

(二)全面摸排情况。加强与市局体卫艺处、龙冈卫生院、毓龙居委会、青龙居委会的沟通联系,积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程,做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。

(三)控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前,暂停学校体育设施(场馆)对外开放,停止百师访千家、学生社会实践、志愿服务等活动。严控学校师生离校参加讲学、参观、评比等活动,暂缓举行跨地区跨学校学习交流活动。

第4篇

为加强新型冠状病毒性肺炎的防控工作,提高预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障广大师生的身体健康与生命安全,根据《___教育局关于在新型冠状病毒疫情防控期间开展好学校各项工作的通知》等文件精神,___小学关于新型冠状病毒疫情防控工作方案如下:

根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和国家、省、市、区关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有关会议和文件精神,按照安徽省人民政府办公厅皖政办明电〔20_〕2号文件《安徽省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》,建立预防和控制传染病的处理机制,开展防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

为切实加强我校新型冠状病毒防控工作的组织领导,积极应对可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,按照上级要求,结合我校实际,特成立涡阳县第四小学新型冠状病毒防控工作领导小组,成员名单如下:

领导小组下设办公室,牛效华同志任办公室主任,具体负责此项工作,办公室设在安全办。

(一)加强组织领导,做到统一领导,统一指挥,统一行动

根据教育局的相关会议精神,学校第一时间成立了以校长王厚敏为组长、班主任、辅导员全员参与的“新型冠状病毒防控工作领导小组”,下设办公室,由分管安全的副校长牛效华同志任主任,办公室设在安全办。

1、学校利用“__工作群”向全体教职工宣传指导防控工作,要求以官方发布的信息为主,不得随意传播不实信息,不信谣,不传谣。

2、班主任利用“家长群”把上级相关信息及预防知识传达到每一位家长,做到人人皆知,个个明白。

每天各班均要对本班学生的情况向学校安全办进行报告,发现疫情要第一时间亲自到校向学校主要负责人汇报,学校将及时向县教育局安全办汇报。

2、学校领导带班,及时收集反馈相关信息。要求:坚守岗位,考前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

(五)取消假期中一切集体性活动,教育学生不随便外出,外出要戴口罩做好防护工作,不聚餐、不到人员密集场所活动、不串门、不走亲访友等。

(六)根据疫情发展推迟开学时间。根据国务院、教育部和安徽省人民政府办公厅皖政办明电〔20_〕2号文件《安徽省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》,密切关注疫情发展情况,按照省、市、县教育局的统一部署,对学校教学安排及相关工作做出及时调整。

第5篇

鉴于目前学校、幼儿园处于延期开学期间,首先介绍开学前学校应当开展的工作。开学前这段时期非常重要,需要学校、幼儿园提前部署、准备各项工作,这部分工作准备的充分与否,直接决定着开学后各项防控工作开展的效果。

一、审查、完善本校传染病防控管理制度体系,结合本次新冠疫情,增强防控针对性和可操作性。

注意审查学校、幼儿园传染病防控管理制度,内容上要把常态化的传染病防控、突发公共卫生事件应对处置与疫情防控紧急状态下的要求相结合,在疫情发生的特殊时间,要注意审查学校幼儿园传染病防控管理制度是否包括以下内容以及相关制度内容是否科学、规范、明确、完善、实用:

1、消毒隔离工作制度。规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,设计本校统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

2、每日晨检、午检及登记制度。安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

3、儿童和学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度。设置专人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪,强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息,并汇总、报告至学校、幼儿园设置的专门负责人。

4、师生健康管理制度。建立教职员工、学生和儿童健康电子档案,对教职员工、学生或儿童是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生疫情的小区)以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档,全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息,提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或儿童以及监测管理、健康巡查工作要求,明确依法保护学生、儿童的个人信息的工作要求。

5、传染病信息上报制度。明确新冠疫情、传染病信息报告流程,并在学校、幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统,明确并落实信息报告人,按照《突发公共卫生事件应急条例》和北京市人大常委会《关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的决定》以及教育行政主管部门的规定,及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况,发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告,同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

6、家长信息通报制度。提前检测、登记监护人或照料人有效联系方式,设置紧急联系人,便于发现学生或儿童未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时,确保能够及时告知其家长。

7、错峰上下学制度。制定适合本校情况的人流错峰管理方案,规定不同年级入校、放学的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学,分散人流。

8、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度。开学前组织校医或保健老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术培训,制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案,使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。

9、疫情防控宿舍管理制度,对于必须提供住宿服务的学校,应结合疫情防控工作要求,增强宿舍防控疫情要求,强化宿管员责任,制定卫生清洁、消毒工作方案,设置巡查负责人和巡查职责,明确应急情况处理方案,规定宿管员与班主任老师信息通报机制。

二、完善新冠疫情等突发公共卫生事件风险防控机制,做好工作规划,将校内疫情防控作为第一要务。

1、成立由校长负责的突发公共卫生事件应急处置领导小组,负责新冠疫情防控工作,承担校内疫情防控的主体责任,具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作,例如依法制定突发公共卫生事件应急预案、建立健全应对突发公共卫生事件的工作责任制度、落实各项制度,配合卫生部门对事件原因进行调查、检查,及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

2、建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度,校长、副校长分工负责,并将责任分解到学校各部门、各班级,责任到人。

3、按规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或兼职卫生保健教师,寄宿制和学生人数600人以上的学校应设立卫生室,其他学校设置保健室,配合卫生部门开展传染病预防工作,购置必需的急救器材和药品,保障对传染病的预防,遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。

三、制定本校的突发公共卫生事件应急预案,并在开学时组织一次演练。结合演练情况,进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时,应当及时启动应急预案。

四、加大校园环境卫生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求对校园教学楼、运动场馆、图书馆、食堂、宿舍、洗手间、过道、门岗以及师生高频接触的设施设备等地方进行充分消毒,配合卫生部门的检查、排查与确认。

五、排查、统计教职员工、学生或儿童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生确诊病例的小区)以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况,进行登记、建档,全面准确掌握相关信息并按规定报备。

六、对重点学生、儿童开展心理关怀。加强对学生、儿童的心理健康和负面情绪疏导工作,尤其是对准备中考、高考的学生、在外地因疫情不能返京或在重点疫情地区的学生、儿童,通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。