阅读学习感悟心得体会3篇 读书成长,感悟生活

阅读学习是人类不断进步、提升自我、丰富人生经验的重要途径,也是成为优秀编辑的必备素质。在这个快节奏的社会,如何有效地利用碎片化时间进行阅读学习,如何深入挖掘阅读书籍中的知识精华,成为了我们需要思考和探索的问题。本文将分享笔者的心得感悟,希望能给大家带来一些启示和帮助。

阅读学习感悟心得体会3篇 读书成长,感悟生活

第1篇

自20__年3月1日起施行了新《幼儿园工作规程》后,我作为一名来自一线的幼儿园教师,认真学习了规程的内容,在听取了老师的解读后感悟很深,受益很多,对幼儿园工作和幼儿教育方面的认识上有了更进一步的认识。

新《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

其次兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼儿去自主学习。在《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点,这需要我们细心去发掘,根据不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

通过学习新《规程》,让我对幼儿教育有了更加清楚的认识。其中对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据,它为幼儿园的教育工作指明了前进的方向,让孩子更加健康快乐的成长!

阅读学习感悟心得体会3篇 读书成长,感悟生活 第2张

第2篇

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”

张丽莉老师就是一个“完善”的老师!她为救学生临危不惧、奋不顾身的英雄壮举令人震撼和敬佩。就是那瞬间一推,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。张丽莉老师的救人不在于偶然,是她极强的责任心使然。她使我对“爱与责任”有了更进一步的认识,作为一名教师,应以无限的真情去关爱每一位学生,用无私的爱去感化每一个学生稚嫩的心灵。当学生在学习上遇到困难,要不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,要指导学生分析做错事的原因……

人民教师是太阳底下最光辉、最伟大、最神圣而崇高的职业。自古就有“师者,所以传道授业解惑也。”我国著名教育家陶行知先生说过“学高为师,身正为范”,简短数字,概括出教师风范。“学高为师”是说教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”是说教师是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。学识渊博只能教导学生知识,但不能教如何做人,自身正直,拥有正气,才能成为别人的典范。教书育人是教师首要的天职,传授学生知识,教育学生做人,并以身作则,张丽莉老师当为楷模。

张丽莉的事迹激励着大家,我们应该像她那样,热爱教育事业。学习她爱岗敬业、无私奉献的精神,学习她危机时刻奋不顾身,挺身而出的舍己救人的精神。我决心在今后的日常教育教学中,做到多一分付出,少一分计较;多一分热情,少一分冷漠;多一分耐心,少一分厌烦。让爱岗敬业、无私奉献,成为我们的座右铭,让教育真正达到一种至高境界。用我们的智慧和真心,在神圣的教坛中,在平凡的岗位上,取得丰硕的成果,成为优秀的人民教师。

第3篇

“打工人,打工魂,打工人都是人上人”,最近,“打工人”一词爆红网络,其中不免有揶揄的自嘲,但也体现了对待生活的通透与乐观、对待工作的热爱与投入、对待未来的憧憬与追求。作为选调生,要以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,坚定信念、脚踏实地,做好为社会主义添砖加瓦的“打工人”。

做“讲政治、有信仰”的“打工人”,燃爱国爱党“打工魂”。“本根不摇,则枝叶茂荣”,习近平总书记指出,在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位。如果没有过硬的政治能力,就不能正确理解和执行党和国家的政策,不能及时发现和校正偏差,在大是大非面前缺乏鲜明的政治立场和态度。作为选调生,要把握正确政治方向,提高政治能力,要以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,积极应对重大挑战、抵御重大风险、解决重大矛盾,在任何时候任何情况下都以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的姿态稳步前行。

做“敢担当、有作为”的“打工人”,燃务实笃行“打工魂”。“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,选调生肩负时代赋予的重任,面对责任与重托,要挑重担、扛硬活,要以敢为人先、勇为人先、能为人先、善为人先的态度,以勇于担当、敢于担当、善于担当的勇气,肯干事、会干事、干成事。“年轻干部要起而行之、勇挑重担,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力”,习近平总书记反复强调着“担当”二字。我们要信念如磐、意志如铁、勇往直前,面对矛盾勇于“亮剑”,面对困难敢于“闯关”,做起而行之的行动者,在知行合一中主动担当作为。

做“守宗旨、有情怀”的“打工人”,燃乐民忧民“打工魂”。“民为邦本,本固邦宁”,习近平总书记说,年轻干部要提高群众工作能力,坚持从群众中来、到群众中去。面对群众工作,不能脱离实际纸上谈兵,不能忽视群众诉求“自问自答”,要注重工作方式方法,用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作,把小事当作大事来办,切实解决群众“急难愁盼”的问题;要始终把人民群众的安危冷暖、安居乐业放在心上,放下架子、扑下身子、甩开膀子,扎根基层、扎根土地,说“百姓话”、做“百姓事”、行“万里路”,真正让自己接地气、听民声、解民忧。

习近平总书记说,我们正处在大有可为的新时代。作为新时代年轻干部,我们任重而道远。做“打工人”,燃“打工魂”,让我们在新时代“长征路”“赶考路”上经风雨、见世面、壮筋骨,努力向党和人民交出满意答卷!