培训工作汇报发言共3篇 培训发言宝典:高效分享与启迪

本文主要围绕“培训工作汇报发言共”这一主题展开讨论。公文网站特约编辑将就培训工作的汇报发言进行分析和总结,以期为读者深入理解培训工作的重要性和发言技巧提供有益指导。详细内容包括培训工作的流程、汇报发言的要点以及如何提高发言效果等方面的内容。

培训工作汇报发言共3篇 培训发言宝典:高效分享与启迪

第1篇

各位领导,各位同仁:上午好!现在我把xx镇中心校xx年工作总结如下:

本学期开学以来xx中心校依照县教育局工作安排及中心校本学期工作计划,认真做好如下工作:

(1)实行周一集中汇报前一周工作的制度,其目的在于激发工作积极性。

(2)全面落实xx年制定的,年度考核采取学校领导与老师打分的评价方式,以此强化中心校人员的服务意识和责任意识

一个好校长就是一所好学校。我们摒弃了“只求过得去,不求过得硬”的陈旧观念,在全镇上下形成了“说干就干、干就干好、干就一流”的工作作风,通过学习和交流提高校长的治校方略,增强了学校管理的内吸力,真正打造了一支讲政治、讲团结、树正气、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导干部集体。

(1)强化校长的学习。我们要求每位校长坚持每月读一本好书,并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动,并写出心得,通过学习达到了让学校天天有变化,各校形成校长天天学,引导教师主动学的良好氛围。

(2) 加强对学校领导班子的考核力度。学年初对全镇各学校领导班子进行了全面考核,对群众满意度低的四所学校(凤凰台、玉皇庙、贾洼、丁庄)领导班子进行了调整,充实了领导力量。

1、加强师德建设。以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师“十要十不准”》为载体,组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规,做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。并在教师节前夕,中心校大张旗鼓地在全镇评选和表彰了在师德教育活动中涌现出来的先进典型,在全镇上下大力倡导勤业奉献、岗位建功立业的良好风气。

2、本着公平、公正、公开的原则对教师进行全方位的量化考核,并以此作为评优选先的重要依据。

以活动为载体,促教师素质、业务水平的提升。结合教育局开展的“听遍同科课,争做千名学科带头人”的活动,我们认真组织,全员参与,通过相互听课,评课,相互取长补短,优中选优,评选出了57名学科带头人。教师的业务水平也得到了进一步提升。

我们以改善校园环境为切入点,逐步实现从外部环境到内涵文化的过渡。在校园环境建设方面,我们的着眼点是:立足实际,统筹谋划。中心校采取“一学二查三导”作法,力求达到显性文化的育人目的。一学,学习外地的先进管理经验、文化布置;二查,查看各校的变化进程,召开各校校长的汇报会,相互交流,督促进程;三导,帮助校长谋划布局,凸显文化品位。

加强学校财务管理,为使资金发挥最大的作用,中心校制定了财务管理制度,严格审批程序,坚持收支两条线,杜绝小金库。

(四)、警钟长鸣,狠抓学校安全和甲型h1n1流感防控工作。

中心校对安全工作非常重视,每学期对各校至少进行两次安全隐患排查。尤其是对待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了严格执行上级的规定动作坚持三检、消杀、通风、及时通报外,还充分利用学校宣传栏、小广播、班级板报、主题班会,大力开展预防甲型h1n1流感病毒的宣传教育,提高师生自我防范意识,做到自我保护。今后我镇各校将进一步加大工作力度,将甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

学前教育是基础教育的基础,孩子从小养成好习惯,让孩子读经典美文,做老师父母眼中的好孩子,我们利用家长学校等形式,实现了学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,使我镇的幼儿教育得到了突飞猛进的发展,也为我镇小学教育奠定了良好的基础。

我们xx年的工作虽然取得一定的成绩,但距人民满意的教育还有很大差距,还存在的很多问题值得我们反思。

(一)学校硬件设施还比较薄弱。现在就全镇中小学而言,还存在整体硬件设施比较陈旧的问题,包括一些学校的校舍陈旧,办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象,下一步我们将想尽办法,努力改善。

(二) 学生生源流失现象还比较严重。特别是小学三年级以上学生和初中生,还存在很严重的流失现象,主要流入地为县城的几所学校。要想根本解决这些问题,除了我们自身努力提高教学服务质量外,县里也应该出台一些针对性的措施,从而从根本上解决问题。

(三)学校间的教育质量还存在较大差别。由于我们xx镇特殊的地理位置,我镇很多教师的家都在县城,而学校的位置离县城的远近相差悬殊,这也造成了位置优越的学校师资力量比较强,而离县城较远的学校的师资力量薄弱。针对这个问题我们要深入的分析问题的原因,以便制定出切实可行而又卓有成效的办法来解决。

xx年,中心校的总体思路是:打造两个工程,实现两个稳定。以人为本,抓管理;以质为本,促发展。

两个工程:领导干部带动工程和骨干教师的专业引领工程。

两个稳定:学生人数保持稳有上升和教师队伍稳而进步。

在沿袭以前好的作法的同时,今后,我们将进一步完善相关制度,夯实制度的落实,使得制度建设深入人心。选准三个突破口:一是领导队伍的考核与任用挂钩;二是教师年度考核、职称评定、评优评先与教育教学成绩挂钩; 三是评优评先向地理位置偏僻学校适度倾斜。

金龙挥爪扬长去,银蛇吐信万木荣!xx年是中国农历蛇年,站在新的历史起点,我们放眼未来,充满信心!努力提高教育教学质量,办人民满意的教育,我们的工作任重而道远。在今后的工作中,我们将继续强化学校管理,抓好队伍建设,创新工作思路,争取在短期内使xx镇教育再上新台阶,让当地百姓满意,让上级领导放心。

培训工作汇报发言共3篇 培训发言宝典:高效分享与启迪 第2张

第2篇

各位领导、同志们! 为了搞好我公司2016年培训工作,进一步提高全员的技能水平,巩固以班组为主体的现场培训常态机制,促进安全生产、营销服务等各项管理水平全面提升。

按照本公司大会的安排,现就我公司2015年现场培训工作的开展及2016年现场培训工作的安排做简要报告,不妥之处,请同志们批评指正

1.全年完成国网公司下达的培训计划项目数12个,完成率100%。

2.培训投入实际完成万元,完成率100%。 3.实际参培员工总数378人次,员工培训档案信息维护完整率100%。

2015年共组织参加省公司培训42人次,市公司培训356人次。并没有发生被上级考核的培训事件。

1、认真组织、扎实开展“春季”培训专题活动。制订下发了《关于做好2015年春季现场培训工作安排的通知》。并提出了相关要求,分层面、分专业制订现场培训方案、培训计划并进行了审查。春季现场培训活动从安排布臵、方案与计划制订、分层实施与管控、效果评估与总结实行全过程“闭环”管理,达到活动效果。

一是各班组对安全知识、操作技能和生产技能人员培训规范作为现场培训的重点内容。班组开展现场安全培训,通过事故通报、故障分析、事故预想等,提升了班组员工的安全意识各安全操作技能。二是结合省公司《安规》培训系统,组织员工进行网上《安规》自我培训及考试;三是组织参加市公司的“三种人”普考及对邵东公司的“三种人”及青工进行九轮上机及笔试的考试。

3、直面短板,适应培训工作新常态,进一步深化班组“差异化”适岗能力现场培训。面对公司范围内班组培训工作存在的短板,我公司主动适应培训工作新常态。一是制订下发了《关于进一步深化班组适岗能力“差异化”培训工作方案》,明确目标、实施对象、工作步骤及时间节点控制,确定试点班组、知晓工作标准、细化知识点等内容。二是建立“差异化”适岗能力现场培训试点班组的评价制度,适时严格管控,做到了培训与绩效紧密挂钩;三是经过一年的探索实践,积累了部分经验,在年底通过了市培训中心的验收合格,为2016年公司全面推广奠定了坚实的基础。

1、员工的态度问题。纵观近几年来培训工作实施过程,依然有相当一部分员工长期处在“养尊处优”的温床,在工作上做不做、好不好一个样,导致没有真正把培训当成最大的福利,相反在部分班组倒认为培训是一种负担,“烦”培训、“躲”培训,不认真对待培训,甚至有不耐烦的抵触情绪。

2、培训管理工作及责任主体未完全落实。部分专业一年到头忙于事物性工作,无暇认真思考本专业培训工作,只对省公司、市公司要求的培训重视,不主动分析本专业存在的短板,不主动提出专业培训需求和改进意见。公司对培训工作的监控不够、检查较少,没有将班组的培训工作列入绩效考核中去等问题,特别对班组培训流于形式、“作假 ”嫌疑行为深究不力,未能做到“严抓严管”。

3、参加市公司、国网公司抽考、调考成绩不是很理想。2015年我公司在市公司组织的安规四次抽考中发生一例不及格人员,并在国网公司调考中成绩不理想87分。

4、培训基地设施不全,利用率不高。公司在2013年底建成的老局线路培训基地在这两年多来线路专业仅使用了几次上杆作业的培训。另多媒体教室的局域网络、电脑等设施没有配臵到位,使系统性的应用培训不能好好的开展。

紧紧围绕安全生产、优质服务等核心业务,全面落实专业,岗位层级,员工能力之间和培训内容之间的“差异化”,突出重

3 点培训、坚持全员培训、落实岗位培训、普及网大培训,固化“三级”培训实施流程,提高培训效果。真正使培训成为员工能够享受到的一项特殊“福利”。

坚决贯彻国网公司、省公司培训工作相关要求,全面落实“谁分管业务、谁负责培训”、“谁管人管事、谁负责培训”的责任主体分工,将着力点落实到各专业、各单位、各班组,通过压力传递,人人都能关注,个个都能参与,实现培训工作常态化。

从2016年开始:公司层面各主要专业必须组建对应的专业培训工作团队,各专业专责担任负责人,明确专业团队内训师人员、职责和任务;各层面必须用安全生产的管理方式来管控培训工作,将其作为工作任务同安排、同布臵、同检查、同考核,以确保公司各专业、各班组“工培”、“工教”矛盾的“零出现”,解决好主管培训工作领导、培训专责现场督促、检查、考核问题;解决好班组现场培训以“作假”来应付上级检查问题;解决好员工能够自主培训、主动参与,避免在考试过程中出现“既要里子、又要面子”的考风考纪问题。

按照“分工种、分层次、分岗位”的方式,确保每个岗位人员具备能做事、会做事、并干好事,公司通过开展全员的技术技能培训及考试实现全员业务素质的提高。要求公司各部门、班组在6月份前此项工作全部完成。

(1)突出重点培训对象。加大专业管理人员、技术人员培训,突出基层班组长及现场“三种人”培训;突出班组人员岗位培训,强化对近几年新进大学生的培训。

(2)落实重点培训内容。一是所有生产人员,包括计量营销人员开展安全知识培训,培训内容主要是相关专业的安全工作规程,《双票》及安全风险辨识,省公司界定的80种严重违章行为。二是落实生产、营销、基建、财务等专业管理、技术人员对相应的管理制度、标准、流程和新技术、新工艺、新能源、智能电网等内容的培训。三是落实生产营销班组、供电所人员应具有的职业道德、应掌握的岗位技能和现场标准化作业等内容的培训。四是落实公司内各支撑应用系统的培训。五是落实春(秋)季安全大检查内容、防冻融冰、防暑度夏以及节日保电预案等内容的培训。

(3)创新培训方式。一是班组采用课堂与检修、设备安装施工、验收、投产送电进行现场实训,坚持“作业就是最好的培训,现场就是最好的课堂,大修、消缺项目就是最好的考题”的培训方式。二是利用2015年“差异化”适岗能力培训试点班组的成功经验,全面推广班组“差异化 ”岗位能力提升的培训方式。三是全力普及国网网络大学培训方式。充分利用国网网大学习培训平台,确保每一位员工扎扎实实通过自学能够达到200个学分。

5 一是 各部门、班组要让每个员工明白“我的岗位是什么”,分析“在这个岗位上有哪些工作要求,应该具备哪些能力,这些能力需要采取什么样的培训方式”,提出满足所在岗位能力和参加技能鉴定考试的“差异化” 个人培训需求计划,分管领导负责批准把关。

二是公司各专业、各班组要实时站在公司发展和专业管理的高度,按照专业管理范围,认真梳理分析本专业存在的短版,查找在专业能力、管理能力上的差距,提出下一年度培训项目实施计划,由主管领导负责批准把关。

一是实行培训计划周管控。培训管理人员必须参加本公司周例会,要根据培训计划及时与相关部门沟通、提醒,在每月底,将公司各层面下一月度培训计划进行分解,落实到周,具体到天,明确责任人、内训师、分管领导和监督人员,并通过各层面周生产例会进行管控,对上周开展情况进行点评,对下周培训工作进行安排。

二是推行培训项目实施实时管控、天考核。各培训员必须对部门、班组培训进行电话提醒、现场监督、全程参与。同时要提取现场培训照片,通过微信群进行实时发布,以便市公司培训中心能够适时监控、当天考核。

严格执行《国网公司培训班管理规定》的要求。各专业、部门、班组有计划的培训项目,必须向公司培训管理员提交相关培训资料(培训方案、培训课件、培训对象、师质人员、考试要求

6 等),宁可未开展培训也不能培训作假。培训项目实施后,更要督促(查)对培训成果的推广应用。

内训师队伍作为企业内部培训的核心力量,是企业知识、技术、工作技能的传播者,不仅能替代外部讲师,节约成本,更能挖掘提炼企业最佳实践。要合理和科学的运用企业资源,按照自愿报名、专业推荐、培训中心审核的原则,通过培训、认证考核、聘发证书等,做好内训师选、育、用、留四个方面的工作,组建一支稳定、专业的内训师队伍,为企业的基业常青注入勃勃生机!

建立一支作风过硬、素质过硬、有责任心的培训管理队伍是今后公司培训工作开展得好坏的关键。各班组兼职培训员必须由班组或副班长兼任。同时各部门设臵一名培训工作联系人,负责专业培训工作的协调。培训管理人员要加强自身素质的提高,加大对培训管理制度、标准的学习,提高能够发现问题的能力。

充分利用公司实训基地培训资源,按时要求有计划地组织公司技能人员,在线路、变电运行与检修、装表接电实训室开展现场培训。尽快完善安装好基地的局域网,并配臵好电脑,以便开展系统应用培训。

公司各部门、班组要坚决贯彻落实网络大学推广应用的相关

7 要求,落实责任,加大推广应用宣传工作,充分依托网络大学,做好员工网络学习指导、检查、督促工作,确保公司内所有员工通过网络大学自主学习的学分年度达到200个学分,要求兼职培训员将此项工作纳入班组月度现场培训计划中实施。

对新进的大学生签订合约,要求对现场工作、技能培训、技术创新等各方面的内容,督促每月发表一篇新闻报道;每季上台讲一堂“技术课”;每半年写一篇个人技术总结;每年完成一项专业课题。

第3篇

我是挂职xx县的xx,作为xx市挂职工作队的队长,我很荣幸能代表挂职xx市的11名同志汇报工作。汇报分三个方面:

一、挂职团干任命及时后勤保障到位。挂职xx市的11名高校团干全部到岗,其中5人属于千人计划“双挂”。按照团区委的要求,xx市各县区组织部门对11名挂职高校团干都履行了任命手续;团市委还制订了相应的挂职干部管理办法和对挂职干部进行了培训;各县区团委为我们安排好了食宿,没有机关食堂的,有的县每月也给予相应的伙食补助。

二、挂职团干努力推进共青团各项工作。挂职团干到位后,首先就起到了充实团县委班子队伍,开展日常工作作用,缓解了大部分团县委人手紧缺带来的压力。其次是充分调动高校资源,为本县区共青团工作带来实惠。比较具有代表性的有挂职xx的xx,她主动联系xx电台发出倡议,通过名人物品空中拍卖的形式筹款近30万元,改善农村寄宿学生营养餐和食堂建设。挂职xx的xx从xx学院申请到价值5万元的电脑等办公物资捐赠给xx镇政府,并向xx区住房和城乡建设厅申请建设xx镇街道亮化工程项目和xx村标准灯光篮球场工程项目;编制完成《xx县全国青少年校外素质教育实践基地项目建设规划》方案上报团中央,项目初步总投资7000万元,目前正在积极争取团中央和国家青少年基金会的支持。挂职xx的xx,组织xx学院的青年教师学生参观农村青年创业示范基地,积极探索高校共青团与县级团组织服务青年创业的结合点,打造沟通服务平台。三是在推进共青团重点工作上作出了努力。例如我协助团xx县委在xx乡xx村xx屯桑蚕养殖基地建立起了团支部,推进了“两新”组织的团建工作;针对青年就业创业,这段时间我深入各个村屯对农村青年进行问卷调查和访谈,了解他们对就业创业的想法,撰写一篇《少数民族地区农村青年创业意识调查研究——以xx县为例》的调研报告。

三、存在的问题和下半年的工作设想。主要的问题是宣传工作不到位,半年来只制作了两期工作简报,新闻的上传也很不及时,好的典型没能及时宣传。本市挂职干部之间的交流缺乏主动性,导致好的经验和做法无法得到学习和推广。在下半年,挂职xx市的团干们必须及时向团区委团中央上报挂职工作信息,每个月出一期挂职工作简报;认真完成好“十个一”;继续发挥好高校资源,搭建好校地间的合作平台,为当地青年带来实惠;继续深入推进共青团各项重点工作,在基层组织格局创新、“两新”组织团建、青年就业创业见习基地、订单式培训、小额贷款等工作中,走新路出新招;xx市是革命老区,少数民族地区,在保护少数民族非物质文化遗产、促进少数民族青年就业创业等工作上创新思路和方法。相信在团区委的正确领导下,我们的挂职工作能再上一个新台阶。