日记是记录生活的好习惯，更是培养孩子写作能力的好方法。今天，我们为大家精选了一些四年级同学们的日记。这些日记不仅内容有趣、生动，还能展现孩子们优秀的思考和表达能力。让我们一起来看看吧！
第1篇
我家有一只可爱的小猫，它的耳朵尖尖的，眼睛却是淡蓝色的，特别是晚上看起来非常的明亮，它全身上下的毛都是黄色的，身上的毛摸起来特别的舒服。
小猫特别爱吃鱼，做饭时如果做了鱼就会特别的兴奋，一直围着奶奶转呀转的嘴里还喵，喵，喵的叫个不停，好像在说：“给我吃吧，给我吃吧”鱼给它了，它就飞奔过来，欢快的吃起来。
小猫很爱干净，吃完东西了总会舔舔胡子，把嘴巴弄干净，上完厕所也是，它会用土把它的粪便埋起来。很乖是吧。
第2篇
明天本是星期六，本想好好的玩一场，谁知学校通知让四五年级去捡垃圾，哎！计划泡汤了。
我们班的任务是：清除广告废纸，捡拾垃圾烟头。老师安排了几个个高，有力气的同学去清除广告和废纸，而我们呢，则去角落和小区捡烟头和垃圾。因为我是班长，要起到带头作用，所以我一马当先，抢在先，干在前，蹲在地上仔细的找，我班同学有起哄的，看我蹲在地上，就过去踢了我一脚，我一下就来了一个“狗吃尿”趴在了地上，我站起来对他说：“你没事踢我干嘛?害得我来了个‘狗吃尿’。”
过了一会儿，老师让我们换一个地方捡，我嗓门儿大，老师让我喊，我接到了命令，就大声喊：“四年一班的随我捡垃圾去——”声音拉得很长。我班同学听到以后，都冲了过来，跟老师去孙策家小区去捡垃圾。孙策家小区的路灯都是海报，我们就拿来事先准备好的抹布使劲的擦，可是海报还是毫发无损，他好像一个长胜将军一样对我说：“哈哈，你们就是擦不掉我，气死你！气死你！”我又拿来了小刀，从上到下，慢慢地消灭了他。心想：真好，灭了一个敌人
这次大扫除就这样在我们的欢声笑语中结束了，我喜欢大扫除。
第3篇
当我来到这个世上，睁开双眼看到这个陌生的世界，我的第一感觉就是彷徨，于是我的第一反应就是哭！当我莽莽适应了这个世界时，我开始了一些个体行动。我的行动经常遭到所谓大人们的表扬或批评，我感到很彷徨，因为我老是希望自己做受表扬的事，而不是受批评的事，但是我越这样想，越彷徨。好不容易，我长大了，总算可以透一口气了。但是当我还没来得及与彷徨说再见时，我陷入了更大的彷徨。人们不再表扬或批评我，而是通过评价我的言行举止来评价我的人生。尽管我才走完人生的五分之一，尽管另一方面人们都在说谁也无法预知未来，但谁都在评价。因此我整天无所适从，我感到彷徨到几乎窒息。现在，我到了可以评价别人的时候了。我想我应该可以不用彷徨了，我应该以我的阅历为自豪了。谁知，我的阅历给我带来了另一种彷徨，因为它成了人们的谈资，等再传回到我耳中时，我都不知道我到底是谁了。
